幼兒園里，情商低的孩子社交能力差，特別容易吃虧，老師不待見，還經常跟小朋友鬧矛盾，影響孩子心理健康，還容易傷害到自己和他人。
孩子情商低，主要表現在以下3點：
1、以自我為中心
孩子以自我為中心，只在意自己的感受，心里沒有別人，好吃的、好玩的都要搶到自己手中，沒有分享、互惠、輪流、合作等概念。
「都是我的。」「別動我的東西。」是他們經常說的話。
2、不顧他人感受
口無遮攔，喜歡戳別人痛處，故意激怒別人，喜歡炫耀自己，貶低別人。比如給別人起外號、貼標簽等。
喜歡抱怨、怪罪他人，經常將責任推卸到別人身上。「不是我。」「都怪你。」是他們的口頭禪。
喜歡打斷別人，喜歡插嘴。別人說話時，總是搶著說話；別人打電話時，也在旁邊吵鬧。
3、抗挫折能力差
只能贏不能輸，經不起批評，臉皮薄、玻璃心，受到一點挫折就發脾氣、哭鬧不止，逆商低，極其情緒化，把身邊的人當成「情緒垃圾桶」，完全聽不進勸告。
「滾開。」「打死你。」是他們的口頭禪。
以上3條當中，哪怕是只占其中1條，都很難讓人喜歡得起來。
最糟糕的是，父母如果不好好引導，任由孩子這樣發展下去，孩子在成長的過程中，極有可能情商一直比同齡人低。
情商低的人，社交力不強，不討喜、人緣差，有好處時別人很難想到你，吃力不討好的事別人第一個想到你，多勞少得，還容易被人排擠，最容易吃虧。
想要孩子情商高、人緣好、不吃虧，情商的培養一定要從小重視起來。
父母可以這樣做：
1、給孩子創造社交機會
讓孩子通過社交去鍛煉，是提高情商必不可少的一環。
父母要盡量為孩子創造社交條件：帶孩子參加聚會、出門旅游，去見萬般人，去練習與各種人打交道；孩子和朋友、同學間的良[性.交]往，父母應盡量提供支持，比如放學后一起打籃球，比如同學生日贈送禮物等。
2、教給孩子一些社交常識和技巧
教會孩子調節自身情緒，站在對方的角度理解他人，解讀對方言行、表情中所透露的情感，會真誠地贊賞別人，懂得分享、輪流、互惠和合作的重要性。
要注意的是，如果父母單純地給孩子灌輸大道理，孩子不一定聽得進去，建議這樣做：第一，父母以身作則；第二，通過故事的形式來傳授社交常識和技巧。
