BBC一部紀錄片中，兒童心理學家對300多個家庭進行調查實驗。調查結果發現，嬰兒最喜歡的小游戲，竟然是簡單的「躲貓貓」。
英國BBC紀錄片《寶寶的異想世界》中，心理學家針對0-1歲的孩子，設計了5個不同的親子互動游戲：撕紙、手帕放嘴里、杯子當帽子、裝成貓咪、躲貓貓。
工作人員通過觀察孩子是否被逗笑，來判斷他對這個游戲是否感興趣。
實驗結果發現：小寶寶玩得最開心的游戲是躲貓貓，有超過70%的寶寶被逗開懷大笑。
『三個階段的躲貓貓』
第一階段的「躲貓貓」
父母捂著臉，再慢慢打開，
配合上夸張的聲音和動作，
遮住，打開，遮住，打開，不斷重復。
每次次看到你的瞬間，
小寶寶都會哈哈大笑。
第二階段的「躲貓貓」
只藏腦袋不藏腿？
我看不見你，你就看不見我。
第三階段的「躲貓貓」
一方躲藏，一方尋找，
藏在床底、藏在衣柜...
這個游戲，我玩到六年級...
『兩個有趣的問題』
1.為什麼孩子愛玩捉迷藏？
「捉迷藏」的行為背后，隱藏著孩子心理認知發育的小秘密。兒童心理學家皮亞杰認為：孩子把藏起來的東西找出來，其實是認知升級的表現。
比如，在《寶寶的異想世界》中，
有一幕是這樣的：小嬰兒很喜歡一個彩球，他目不轉睛的盯著看。但是，當工作人員用布把球遮起來后，孩子突然愣了一下，然后收起目光，看向其它。
他不知道彩球就在布的下面，
他以為，彩球消失不見了。
躲貓貓這個小游戲，除了親子互動，讓孩子感受到刺激驚喜，還讓他們逐漸明白「物體的常恒性」：即使你看不到對方，但對方仍然存在。
2.孩子為什麼「只藏腦袋不藏腳」
那是他們傻嗎？當然不是。
那是孩子的心理認知能力還不健全。兒童心理學家皮亞杰，有一個著名的「三山實驗」，實驗結果證明：
6歲以下的孩子，會認為自己看到的，和別人看到的是一樣的。自己看不見時，別人也會看不見。因此，才會出現幼兒「只藏腦袋不藏腳」的有趣現象。
世界上，大概沒有孩子不愛「躲貓貓」的吧？
