孩子三歲和兩歲多上幼兒園有什麼不同，相差幾個月，幾十年難彌補。
孩子的教育成了家長們頭等關心的大事，現在沒有家長對孩子教育能夠不重視，做到不管不顧的。相反有些過于重視，把孩子無論寒暑假還是其他放松的時間都給占據了，報了很多的輔導班。也有不少的家長確實平時工作特別忙，沒有精力能夠分出來去照顧寶寶，所以有些寶寶在很小的時候就已經被家長提前送入到幼兒園機構里了。
孩子三歲和兩歲多上幼兒園有什麼差異，相差幾個月差距，幾十年都很難補回來！
1、孩子入園太早，可能寶媽會更憂心
小軒是一家公司的高管，她有一個兩歲半的女兒正面臨著上幼兒園。本想著過半年之后再把女兒送到幼兒園里去，奈何自己平時工作實在是太忙了，沒有太多的精力分給女兒，而且因為自己的育兒觀念和婆婆有沖突，婆婆也不愿意插手來幫忙自己照看女兒，不得已必須要把女兒早早地送到幼兒園里。
開始把女兒送到幼兒園的那段時間，女兒也是哭著鬧著不想去，但是小軒覺得也沒有辦法，可能女兒慢慢適應了就好了。但是時間長了發現女兒并沒有什麼好轉，反而有了很大的問題。她發現之前活潑好動的女兒變得不愛說話了，沒有之前那麼活潑的性格了。小軒有了危機意識，不知道該怎麼辦。
2、別看兩歲半和三歲只差半年，但是卻有很大差別
三歲的孩子比兩歲半的要更獨立，雖然說兩個孩子之間的歲數只差半年，但是卻有非常大的差別，因為三歲的寶寶基本上大多數可以自己上廁所吃飯了，而且對于自己的要求能夠簡單地表達出來，基本能夠完成自理，所以適應環境會更快一些。
但是兩歲半的寶寶就不一樣了，他很可能連上廁所都不會，對于自己內心的需求并不能夠很好的表達出來，想要融入新環境也就沒有那麼容易，漸漸的很有可能變得內向自卑。
三歲的寶寶要比兩歲半的更成熟一些，其實幼兒園也是一個小小的社會，集體環境對于孩子的交際能力是有鍛煉作用的，三歲的孩子相對來說適應環境速度更快一些，因為他們的心智要更加成熟一些。而兩歲半的寶寶可能剛剛離開的是父母的懷抱，適應的能力稍微差一些。而且老師一個人要照顧很多孩子，沒辦法一一照顧，這時候很有可能導致兩歲半的寶寶無法融入集體。
年齡太小就上學，對心理有影響，如果孩子在很小的年齡就已經開始上學的話，直接的影響就是心理方面的，因為他們本身沒有什麼自理能力，甚至連吃飯，上廁所等這些最簡單的問題都不能夠自己完成，需要別人的幫助才可以。如果時間久了的話，很可能讓他們失去自信心，變得特別的自卑，而且還很敏感，尤其如果同齡人對他進行嘲笑的話，對他的心理影響會更大。
3、最好具備哪些技能之后再去上學
能夠自己獨立吃飯，雖然說幼兒園的孩子們能力有很多不足，但是幼兒園也是一個小小的集體，也是開始了學習生活的。老師并不能夠做到把每個人都照顧得很好，如果孩子連吃飯這種最簡單的事情都不能夠做到的話，很有可能因為老師忙不過來，孩子就會餓肚子。
能夠自己一個人上廁所，上廁所和吃飯這件事還不一樣，吃飯可能就是一日三餐定時吃，但是上廁所就不一定什麼時間會想上廁所了。這個時候如果老師沒有照顧到，很有可能讓孩子尿褲子，尿褲子之后對他的心理影響也很大，所以孩子上學之前學會上廁所這件事情是非常有必要的。
知道把自己的情緒怎麼表達出來，如果孩子馬上又要上幼兒園了，一定要告訴孩子心里有什麼情緒及時表達出來，把自己心里的感受釋放出來，有問題也要及時地向老師或者家長尋求幫助，不要自己一個人憋著，誰也不說。
寶寶不說的話大家就沒有辦法幫助到寶寶，這樣對于孩子的內心健康來說有很大的影響。教會寶寶自己遇到不明白的問題或者是其他事情的時候，能夠通過自己的表達來得到更好地幫助。
總結：
孩子到底在什麼年齡才能夠適合去上幼兒園？其實還是要看孩子本身的能力有沒有達到，能不能在幼兒園這個集體環境中更好地去適應。所以有的時候家長不要太過心急，認為自己家寶寶比別人早上幼兒園就比別人起步早，很有可能對孩子心理等方面會有影響，所以一定把寶寶給照顧好，具備了相應的能力之后再送幼兒園，這樣也不遲。
