三年級是孩子的分水嶺
小靜的兒子小土豆今年進入了三年級學習,孩子一二年級的時候,成績還不錯,別的孩子考九十分,小土豆也能拿到七十多分,可是到了三年級,孩子的成績一落千丈,甚至有兩門課不及格,小靜非常著急,找到了孩子的班主任詢問原因。
班主任告訴小靜,雖然小學的內容很簡單,但是三年級是個分水嶺,有的孩子到了三年級成績就會變差,落後于其他人。
有位資深班主任提醒所有的家長,如果小學一二年級不重視這三件事情,孩子三年級就會很明顯的被拉開差距。
一、注意力
很多家長表示自己孩子學不好習的原因是由于注意力不集中,上課的時候偷偷摸摸傳小紙條,趁著老師不注意交頭接耳,玩鉛筆玩橡皮,做作業的時候也是,隔兩三分鐘就要去一次廁所,完全不能集中注意力在學習上,孩子不能集中注意力是非常影響學習的,哪怕是非常聰明的孩子,如果不能集中注意力聽講,也是于事無補。
一節課四十分鐘,三十五分鐘都在走神,能學到什麼東西?孩子到了小學三年級,每個課時的連線性就比較強了,如果前面都沒有聽講,後面能聽明白什麼呢?成績依然是會一落千丈。
上課經常走神的孩子家長就要注意了,要培養孩子集中注意力,讓孩子形成良好的學習習慣。
如何培養孩子的注意力方法也有很多,孩子做作業的時候,讓孩子在一個安逸舒適的環境,儘量不要打擾孩子,讓孩子自己寫作業,環境複雜的地方容易分散孩子的注意力。
減少電子產品給孩子的使用,有的孩子喜歡玩電腦、平板,要減少電子產品給孩子的使用,嚴格控制時間,如果孩子玩遊戲上癮做作業的時候,就會容易走神。
孩子做手工等自己喜歡的事情時,家長要多鼓勵孩子,讓孩子集中注意力去做,這樣孩子做其他事情也會集中注意力。
二、閱讀習慣
別忘記,讀書是取得多方面知識的最重要的手段。 ——(英)赫爾岑
要培養孩子的閱讀習慣,伴隨著孩子不斷長大,對孩子的閱讀量也有了一定的要求,如果孩子不閱讀,會在很多知識上落後于其他人。
上小學一年級的時候,老師便會給孩子佈置閱讀作業,但是很多孩子不重視,家長也不重視,就錯過了。
為了給孩子培養良好的閱讀習慣,家長應該監督孩子,每天看半個小時的書,讓孩子說出書本的內容以及自己對內容的理解,這樣既能提高孩子的理解能力也能幫助孩子掌握更多的知識。
家長也可以買一些有趣的書給孩子,培養孩子的閱讀興趣,讓孩子主動去讀書,然後循序漸進。
三、數學思維
三年級,孩子落後別人最多的,可能就是數學了,一二年級的數學題是最簡單的加減乘除,考驗孩子的算術能力,這裡是拉不開差距的,孩子就算分數低,也是孩子運算能力不行,不代表孩子不會,但是三年級對孩子的要求就提高了,題型也不再是簡單的加減乘除,需要孩子有一定的邏輯推理能力。
如果孩子的邏輯推理能力比較差,那麼孩子很有可能會差別的孩子幾十分,完全不及格,擁有數學思維的孩子,邏輯推理能力比較強,他們就能輕而易舉的理解一些題,從而做出來。
由此可見,這三點對于孩子是非常重要的,如果抓住了這三點,孩子就可以不落後于其他人太多,如果抓不住,孩子就有可能落後其他人很多。
孩子的教育對父母來說也是個大挑戰,「築高牆,廣積糧,緩稱王」,打好基礎對孩子來說是非常重要的,而1-6年級是打基礎的關鍵時期,父母更應該抓住這個時期,給孩子打基礎,很多父母不明白孩子為什麼會這樣做,採取錯誤的教育方式教孩子。