寶寶第一天上幼兒園，基本上沒有不哭鬧的。如果有寶寶是不哭不鬧，開開心心地去上幼兒園，可能父母就會開心不已，并且還會為此驕傲自豪，成為日常聊天吹噓的資本。
而事實上，寶寶上幼兒園不哭不鬧，并不都是好事兒，你知道麼？
文文就是這樣的孩子，文文剛上幼兒園的一段時間，都沒有哭鬧，也很開心就去了。文文媽沒有少因為這事兒而開心不已。然后一星期以后，事情就急轉直下了，文文不僅開始哭鬧，還哭鬧得非常厲害，怎麼都不愿意去幼兒園了。
文文媽媽還以為，文文在學校被欺負了呢？然后經過了解，并沒有，文文老師說，文文并沒有與任何小朋友發生矛盾，更沒有被欺負，從日常的一些視訊中，也可以知曉。
那麼為什麼文文又突然開始哭鬧了呢？經過和老師的一番詳談，可能是以下幾個方面的原因！
開始不哭鬧的孩子，可能被「騙」得比較好
送孩子去幼兒園，分離焦慮是無法避免的，或多或少都會出現的。那麼我們又是如何送孩子去幼兒園的呢？
一般都會給孩子畫餅，講述很多幼兒園的好處，比如，可以有很多小朋友一起玩，有很多哦好玩的玩具，很多好吃的。用很多的好處，來轉移孩子的注意力。
最開始孩子也會被幼兒園的新鮮事物所吸引，顧不上哭鬧，也沒有反應過來要每天與父母分離。并且一段時間之后，孩子每天都要經歷去幼兒園，并不是向往常一樣，只是偶爾去玩。
在孩子心中，就會有落差感，從而產生抵觸情緒，但父母卻依舊堅持送自己去幼兒園，寶寶這個時候只想待在父母身邊，卻得不到滿足，由此，哭鬧就不可避免了。
開始不哭鬧的孩子，可能被唬住了
有一些孩子比較膽小，經不起嚇唬，因此，可能被父母的一些嚇唬人的話給唬住，從而不敢哭鬧。但是隨著一段時間之后，孩子終究是忍不住哭鬧，然后就可能變得一發不可收拾。
可能父母在寶寶哭鬧之后，還會需要各種好處，不斷地退讓，這就可能使得孩子更加「得寸進尺」，以怎樣的方法來避免自己被送去幼兒園的結局，從而哭鬧越發厲害了。
開始不哭鬧的孩子，可能也會被情緒和環境影響
本來一些原本適應能力強，對幼兒園并不排除，不怎麼哭鬧的，但是經不住環境和氛圍的影響。
周圍有孩子哭鬧，然后一些孩子跟著哭鬧，當不哭鬧的孩子，每天面對這樣的環境和情緒影響之下，也可能受到影響，開始跟著哭鬧。
這也是為什麼幼兒園里，很多時候只要有一兩個孩子哭鬧，其他孩子也跟著哭鬧的原因了。
以上這幾種情況哭鬧的孩子，比起最開始哭鬧的孩子，更不容易安撫，更讓父母和老師頭疼，作為父母的我們，一定要一引起重視。
如果是以下三種家庭的孩子不哭鬧，父母不僅不用擔心，還應該表揚
給予孩子足夠的安全感的家庭
孩子上幼兒園哭鬧，除了因為氛圍焦慮外，還因為缺乏安全感，才因為陌生的環境和人而哭鬧。
但如果父母從小注意培養孩子的安全感，長時間高質量地陪伴孩子，不會將孩子丟給別人照顧，也不會將孩子騙去幼兒園，當父母離開的時候，會告訴孩子原因，并且告訴孩子只是短暫離開，得到孩子的理解，這樣孩子在去上幼兒園時，就不容易哭鬧，也不會有多少抵觸情緒。
社交能力強的家庭
如果父母社交能力強的話，那麼這樣家庭成長下的孩子，社交能力一般也不會差到哪里去，這樣的孩子適應能力往往也會更強，對幼兒園也會更容易適應。
因此，父母想要避免孩子哭鬧，可以從小培養孩子的社交能力，多帶孩子去人多的地方，與其他小朋友玩耍，增強孩子的社交能力，到了學校，孩子也能夠更快地找到新朋友，從而更好地適應學校生活。
提前適應幼兒園的家庭
孩子之所以抗拒去幼兒園，就是因為對幼兒園這個環境和幼兒園里的人陌生，從而缺乏安全感，生出害怕、焦慮、不安等父母情緒。
想要孩子更快地適應幼兒園，父母可以讓孩子提前熟悉幼兒園，適應是幼兒園生活，知道在 幼兒園里可以干什麼。
這樣當孩子到了上學的年齡，去了幼兒園，也不會因為陌生而害怕焦慮，從而哭鬧。反而會感覺就像是去了一個好玩的地方一樣，能夠更好地適應幼兒園生活。
