國小三年級孩子下滑的兩個原因,家長做好這4點能避免

Wendy媽 2022/05/14 檢舉 我要評論

相信很多家長都聽說過這樣一個現象,一二年級的孩子學習成績特別好,測試時基本都是95分以上,甚至100分,但是上了三年級之后,學習成績直線下滑。這就是教育界常說的「三年級現象」。

一二年級時,大家的差距不大,但是三年級開始慢慢拉開了差距,四五年級差距會更大,這就是為什麼說三年級是「分水嶺」了。

孩子三年級成績下滑的原因?

1、知識難度加大

一二年級知識簡單,很多孩子還有學前提前學的老本,所以,一二年級學起來很輕松。正因為學習輕松,很多家長不重視,孩子養成了不良的學習習慣,為三年級成績下滑埋下了隱患。

孩子上了三年級后, 學習難度明顯加大。

就拿語文來說,一二年級基本以 識字和背誦為主,只要按照老師的要求,認真寫生字詞,基本沒什麼問題。

但是三年級后,語文增加了閱讀理解和作文。也就是說重點考查孩子的思考能力和理解能力,上課不會聽講的孩子,理解能力不強的孩子,閱讀理解會失分。

一二年級看圖寫話,寫幾句話即可,但是三年級后是作文,作文寫得好和寫得不好的差距也很大。

數學由簡單的計算,變成復雜的計算,并且以混合運算,應用題為主,同時更加注重考查孩子的計算能力和思維能力。

2、學習習慣不同

一二年級是養成習慣的黃金期。

比如,書寫習慣、晨讀習慣、閱讀習慣和自主學習習慣等。一二年級養成好習慣的孩子,三年級以后便在學習上有了主動性,學起來更輕松。

相反,一二年級沒有養成好習慣的孩子,成績容易下滑。

避免成績下滑,一二年級這樣做

家長和孩子都不要抱有一二年級不重要的思想,雖然一二年級學習任務少,但是需要重視的點很多。

1、培養好的學習習慣

孩子三年級成績出現下滑,大多是一二年級沒養成一個好的學習習慣。

比如上課不認真聽講、不預習、不復習、寫作業拖拉磨蹭、注意力不集中等,這些小毛病直接導致了孩子學習越來越困難,困難積得越多,孩子越不想學,成績下滑是必然的。

2、父母要幫助孩子改掉壞習慣

小學一二年級的孩子自我控制能力還不是很好,想讓他們養成好習慣,需要父母的督促管理。

比如,每天早睡早起,保持學習環境的安靜、學習桌的整潔干凈、重視預習和復習,學會時間管理、定時完成作業等等。

有人會說一直盯著孩子,督促著孩子,什麼時候能夠放手呢? 等到孩子養成了好習慣,父母就不用管了,習慣會促使孩子自覺學習,做該做的事情。

3、培養學習興趣

培養孩子的學習興趣,也需要父母的引導。父母可以經常和孩子談心,了解孩子的興趣,多給孩子表揚和鼓勵,讓孩子學習更加積極。

也就是說父母要調動孩子的學習熱情,孩子對學習有興趣,才會越學越想學,越學越輕松,愛上學習。

一個主動去學習的孩子,無論放在哪個階段,無論學什麼都會占優勢。

4、讓孩子多閱讀,提高閱讀能力

一二年級不喜歡閱讀的孩子,更容易出現「三年級成績下滑」。

因為,越到高年級閱讀的重要性越大,語文有閱讀理解和作文,都需要閱讀的積累。

閱讀理解能力也影響數學成績,孩子閱讀理解能力差,會因為理解錯題目而做錯題。

閱讀理解能力不強,理解題意慢,做題速度也慢,很多孩子題做不完也與此有關。

總之,三年級成績下滑是存在的,需要父母提前注意。

你身邊有一二年級學習好,三年級成績下滑的孩子嗎?

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