情商低的孩子容易吃大虧,從小帶他去這4個地方,輕松提高情商

Wendy媽 2022/06/02 檢舉 我要評論

童年是孩子性格養成的重要時期,不想養出一個長大后吃虧的孩子,一定要趁早教孩子待人處事,提高修養。哈佛大學心理學博士戈爾曼曾說過:

「一個人成功與否,智商只占了其中的 20%,而情商的比例卻高達 80%。」

一個情商高的孩子,將來更容易在人際交往方面如魚得水,進而一步步走向成功;

而情商低的孩子,很有可能因為不擅長為人處世,而喪失很多機遇。

每位父母都想養出一個高情商、受歡迎的孩子,但教育孩子,有時候你講一百句道理,都不如帶他出去親身體驗一下。

想要提高孩子情商,不妨從小帶他去這4個地方走一走。

游樂場

《超級育兒師》中,有個4歲的小男孩串串,身上的問題特別多。

他不懂禮貌,在外面玩時會欺負別的小朋友,從來不知道謙讓,有時還大打出手,小朋友們都不愿意跟他玩。

他不守規則,在游樂場里面喝水,被工作人員制止后,不僅不聽,還對著別人吐口水。

他還特別情緒化,在家里動不動就發脾氣、扔東西、對媽媽又抓又打......

其實,不考慮別人感受、不守規則、隨便發脾氣,都是典型低情商的表現。

李玫瑾教授就曾一針見血地表示: 孩子情商低,主要和父母的教育方式有關。

每一個高情商、懂禮貌、有修養的小孩,都是父母用心培養出來的。

比如,很多父母都沒有意識到,孩子們經常去的游樂場,其實也是鍛煉孩子情商的一個場所。

心理學研究表明, 孩子六歲前的學習主要通過玩耍進行。

像是公園或者小區花園、游樂場這些場所,都是孩子聚集的地方。

在這里他們會遇到很多陌生的同齡孩子,在和他們打交道的同時,也可以鍛煉孩子的語言表達能力和人際交往能力。

其次,孩子在和同伴玩耍、做游戲的過程中,也可以增強團隊協作能力;

最后,有人聚集的地方就宛如一個小社會,父母一定要引導孩子理解和遵守社交禮儀、規則。

比如:

想玩滑梯一定要排隊哦,如果弟弟是后來的,卻比你先玩上了,你也會不高興的對不對?

秋千只有一個,不能一直霸占,要和別人輪流玩哦;

男子漢大丈夫,輸了就輸了嘛,敢做敢當,不能耍賴呀......

只有從小教孩子遵守規則,考慮別人的感受,將來步入社會,他的適應能力才會更強,做一個受歡迎的人。

福利院(養老院)

記得有次坐公交,看到一位年邁的奶奶帶著自己7、8歲的小孫女顫顫巍巍地走了上來。

我站起身想給這位老人讓座,可是剛站起來,老人的孫女便一屁股坐了下來。

于是,只見老人隨著顛簸的車子左右搖晃,孫女坐在座位上專心地玩手機,對一邊辛苦維持站立的奶奶視若無睹。

如果一個孩子只考慮自己的感受,總是以自我為中心,不尊重身邊的弱勢群體,顯得冷酷、自私,未來走到哪里都不受歡迎。

番茄5歲的時候,一次偶然的機會,我帶她去了一次郊區的福利院。

當她看到里面的小天使,不是被遺棄,就是智力殘障、肢體障礙時,眼淚不由自主的流了下來。

那天,我們在福利院呆了一下午,和里面的小朋友聊天玩游戲,體驗了他們平日的生活。

番茄還和其中一位小女孩成了好朋友,約定了下次再來看她。

回來之后,番茄肉眼可見的變得更懂事了,吃飯不再挑食,還主動給我夾菜吃。

當晚睡前,她還把一顆最喜歡的糖果放在我手里,扭捏地表白:

「媽媽,謝謝你這麼愛我,我也很愛你呀。」

都說現在的孩子嬌生慣養、目中無人,那是因為他們大多泡在蜜罐里長大,缺少見識貧苦的機會。

我們不妨制造一些機會,讓孩子親身體驗一下不同的世界、不同的生活,比如帶孩子去一次福利院、養老院,或者落后的山區。

這不僅可以培養他們的同理心,懂得設身處地體驗他人處境,為他人著想;

更能培養孩子的感恩之心,讓他們成為一個善良有愛心的人。

朋友家里

之前看《媽媽是超人》時,被霍思燕的兒子嗯哼徹底圈粉了。

工作人員故意問他:

「安迪(黃圣依兒子)、大麟子、你、你們三個中間誰比較帥呀?」

這個連大人都會尷尬的問題,卻被嗯哼一句話輕松化解:

「安迪和大麟子前兩名,我的話第三名吧!」

「你是最后一名嗎?」

「我也很帥,但只有前兩名,就讓給他們啦!」

工作人員繼續提問:

「大麟子和安迪誰比較帥?」

嗯哼沒有簡單的排名,而是將朋友們的優點詳細、具體地列出來:

「安迪勇敢自信!」

而對于不熟悉的大麟子的評價也很真誠:

「他喜歡愛護植物!但是我還不是很了解。」

其實,早在《爸爸去哪兒》時,嗯哼的高情商就有目共睹,他會主動和身邊的人分享美食,還會召集大家去陪伴生病的小伙伴。

不得不承認,高情商的孩子,不僅會說話,待人處事也特別讓人舒服。

想起有次去朋友家做客,剛一進門對方6歲的兒子就主動跑出來打招呼,還幫我拿拖鞋,嘴里不停地說著「歡迎阿姨來我家玩。」

吃飯時,一會不停地勸我吃菜,說「阿姨多吃點,這道雞翅是我媽媽專門為你準備的。」

一會又說:「阿姨你渴不渴呀,我家有蘋果味的果汁,可好喝了!」

一頓飯下來,小男孩嘴巴像抹了蜜一樣,把我的心哄得暖洋洋的。

后來,我跟朋友閑聊,由衷地夸獎她的兒子討人喜歡,情商高;

朋友笑著告訴我,其實她的兒子曾經也是個小「社恐」。

曾經,她帶朋友來家里作客,這孩子直接躲進屋里害羞的不敢出來。

從那之后,朋友便開始有意識地帶兒子去自己朋友家里作客,讓他看看別人是怎麼招待他的,慢慢地,他也在耳濡目染之下,學會了一些與人相處的技巧。

平日里,朋友也會請兒子的同學到家里來玩,并且主動讓兒子去招待他們。

在她「別有用心」的培養下,兒子果然越來越大方,待人接物愈發熟練,還變成了一枚妥妥的小暖男。

運動場

身邊不少孩子,都會出現以下情形:

玻璃心,動不動就哭鼻子;

一旦事情發展不順利,就大發脾氣;

遇到困難就打退堂鼓,想放棄......

心理學家曾指出:

情商除了管理自身情緒、理解他人情緒、人際關系管理之外,還有一項重要的能力就是——抗挫力。

一個抗挫力差的孩子,內心敏感脆弱,很容易被負能量侵蝕,未來也容易屢遭挫折,心灰意冷。

北大前校長王恩哥就曾說過: 人一生應該結交「兩個朋友」,其中一個是圖書館,而另一個就是運動場。

因為運動不僅可以鍛煉身體素質,更可以健全人格、磨煉意志,讓人變得堅韌不拔。

看過一個博主分享自己的親身經歷:

她剛上初一的時候,整個人自卑又敏感,幾乎沒有朋友。

加上進入新的環境很難適應,學習壓力又很大,整個人狀態非常糟糕,晚上經常失眠。

第一次期中測試,她連最拿手的語文都考砸了,難過得一整天都吃不下飯。

父親發現了她的異樣,主動找她談心,得知她壓力太大,便提出每晚陪她一起在附近的公園跑步半小時。

她驚奇地發現,每次跑完步,心情總是格外舒暢,仿佛身體的疲憊和淤積的壞情緒都隨著汗水流淌了出去,內心充滿了能量。

堅持一段時間后,她臉上有了朝氣,整個人也開朗、自信了起來,漸漸和同學們打成了一片。

后來,運動幫助了她熬過每次低谷,每場挫折,也陪伴她度過了整個青春生涯。

生活中,我們也不難發現,那些不愛運動的孩子往往沉悶、內向,不愛和人打交道;而愛運動的孩子則多半開朗活潑、樂觀積極,人緣特別好。

帶孩子多去運動場吧,讓他們在溫熱的汗水中盡情釋放自己、錘煉自己,鑄就一顆強大的內心。

唯有保持一個好的心態和情緒,內心始終充滿力量,孩子才能一路越挫越勇,乘風破浪。

作家劉繼榮在《坐在路邊鼓掌的人》里講過一個小女孩:

一群人帶著孩子出去郊游,這家孩子唱歌,那家孩子表演小品,女兒卻什麼才藝都沒有,只是不停地鼓掌,還在一邊細心地照看著食物。

期間,兩個小男孩,一個是奧數尖子,一個是英語高手,同時夾住了盤子里的一塊糯米餅,兩個孩子誰也不肯放手,更不愿平分。

最后,是女兒提出用擲硬幣的方式,輕松化解了僵局。

后來,回來的路上遇到堵車,一些孩子開始焦躁起來,女兒的笑話一個接著一個,車里的氛圍變得輕松又融洽。

她還拿出彩色紙盒,剪了很多可愛的生肖動物送給小朋友,給大家的旅程畫下了一個完美的句號。

不得不說,一個情商高的孩子,哪怕成績不那麼優秀,卻依舊可以成為人群中最閃亮的那顆星星。

從小帶孩子去這4個地方,也是給孩子一個契機,讓那些孩子內心美好的特質一一展現、明朗,成為照亮他一生的火種。

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