父母不同的教育方式對孩子來說會有不同的影響，特別是媽媽的教育方式，會對孩子產生很大的影響。
在一個家庭當中，媽媽陪孩子的時間遠遠超過了爸爸陪孩子的時間。基本上，每個媽媽從孩子出生的那一刻起，基本上都在日夜操勞。
這并不是說爸爸不照顧孩子，只是在家庭中，爸爸更多的是承擔起養家的責任，而媽媽則要承擔起養育孩子的大部分責任。
所以，媽媽的教育對孩子來說，影響是非常大的。
孩子把買校服的錢弄丟，兩個媽媽的不同回答，對孩子影響不同
基本上每個孩子都有過丟錢的經歷，不管是有意還是無意，孩子其實都希望能夠得到家長的諒解。但是，由于每個家長的教育方式不同，特別是媽媽，所以會對孩子造成很多不一樣的影響。
喜喜和媽媽說，學校需要交校服的費用，而且要求交現金，所以喜喜媽便一大早把錢給了喜喜。
但是，喜喜晚上回家的時候，卻心事重重的樣子，生怕媽媽和她說話。
喜喜媽覺得不對勁，便問孩子到底發生了什麼事情，以為孩子在學校被欺負。但是喜喜卻說沒有，沒有什麼事情；
憑著母親的直覺，喜喜媽覺得事情沒有這麼簡單，于是便岔開話題，問喜喜校服費都交給老師了吧？
喜喜這下眼神閃爍了起來，喜喜媽一下子就抓到了孩子的眼神變化。于是問道：「校服費難道還沒交嗎？那沒事，明天再交也可以的」。
可是，喜喜一下子就哭了起來，說道「媽媽對不起，我把校服的錢弄丟了，我明明把它放在了書包里，但是我到了下午要交的時候，發現它不見了！媽媽，我不知道該怎麼辦，我怕你罵我所以不敢說，我真的不是故意的！」
看著喜喜哭得梨花帶雨的樣子，喜喜媽心里覺得，其實數目也不大，犯不著為了這個責怪孩子，而且孩子也不是故意弄丟的。
于是，喜喜媽說：「這件事情不怪你，可能是你翻書包的時候不小心翻出來了。媽媽可以再給你一份校服的錢，但是你要答應媽媽把這個錢還回來，因為之前的錢是你弄丟的，所以你要負責。」
喜喜連著點點頭，生怕媽媽反悔生氣。喜喜媽又說：「這樣吧，你每幫媽媽洗一次碗，就當掙了5塊錢，拖一次地，就是3塊錢，幫爸爸媽媽錘肩，也是5塊錢，媽媽會幫你記上，直到你還完這個校服的錢。」
喜喜聽到媽媽的話，終于開心地笑了，并且一直保證會做到并且做好。
但是，同樣丟錢的樂樂卻沒有這麼幸運了。樂樂媽一直都很嚴厲，面對樂樂丟錢這件事情，她覺得必須得重視，不然孩子以后得丟更多的錢。
樂樂不僅沒有安慰樂樂丟錢之后害怕的心理，也沒有體諒孩子面對老師和同學需要的自尊心，直接就到學校里和老師理論。
樂樂媽覺得，孩子的錢帶來了學校，但是卻不見了，一定是學校里的其它孩子偷的，不然錢怎麼可能無緣無故小事呢？
對于這個懷疑，老師也給樂樂媽看了教室里的監控，并沒有人亂碰樂樂的書包，也證明了沒有人故意去偷樂樂的錢；
于是，樂樂媽便又覺得是自己的孩子騙了人，于是當著大家的面質問樂樂道：「你是不是自己偷偷把錢拿去花了，騙我們說錢丟了？
樂樂哭著說沒有，自己真的沒有偷偷把錢拿去花了，但是樂樂媽卻依然堅信這是樂樂的錯，于是二話不說便把樂樂打了一頓。
在這之后，樂樂便越來越不愛去學校，他覺得大家好像都在笑話他是一個偷東西的小孩子，還是一個愛說謊的小孩子。樂樂越來越內向，也很自卑，不愛學習，更不愛和同學交朋友。
反觀喜喜，她依然樂觀，每天會幫媽媽做事情，也體諒父母，不少人直夸喜喜孝順，懂得感恩父母，幫父母做事情。
從孩子丟錢兩個媽媽不同的處理方式來看，這確實對孩子的性格產生了很大的影響。
父母不正確的教育方式會對孩子的性格造成哪些影響？
1.內向自卑
很多孩子最直接的表現就是內向自卑，不愛說話，不自信，遇到事情永遠不敢表現自己，也不敢在陌生人面前說話，甚至連父母都無法再一次走進孩子的內心。
2.社交障礙
一些較為嚴重的影響則表現在孩子的社交障礙上，就像樂樂，因為在很多人面前「出過丑」，也丟過臉，所以便再也不能夠用和以前一樣樂觀的心態面對其他人，總覺得他們在嘲笑自己，或者是看不起自己，不尊重自己。
這樣的孩子寧愿一個人獨處，也不愿意交朋友，久了會產生一定的社交障礙，在人格上也會相繼出現各種各樣的缺陷；這樣的孩子走上社會后也不會和別人打交道，在事業上也許會受到很大的影響。
3.叛逆
一些性格比較極端的孩子則容易走向更加叛逆的道路。小孩子對父母都會心存一定的敬畏，但父母若是一直毫無顧忌，不尊重孩子的自尊心、不理解孩子，孩子的這份敬畏終究也會被消耗。
當孩子對父母毫無敬畏之心時，父母再想管教孩子已經來不及了，這樣的孩子只會在犯錯的路上越走越遠；家長即使悔悟，也已經晚了。
所以，父母在教育孩子的過程中，一定要注意用正確的方式，學會理解孩子，尊重孩子，孩子才能夠學會接受父母的教導，并且學會感恩。
每一個孩子 都有自己的獨特性，但是每一個孩子其實都是一樣的，他們需要父母的理解和關心，需要父母付出比別人更多的耐心和愛心，也需要父母不斷地提升自己。
教育孩子其實也是一個家長進步的過程，家長也需要不斷總結經驗，才能夠成為對孩子有幫助的父母。
