在男孩孩成長的過程中，如果媽媽能正確運用以下三種黃金教育法則，就能找到養育男孩最正確的打開方式。

一：自然懲罰法則

很多父母發現，男孩總是「油鹽不進」的：催他、吼他、威脅他，統統無濟于事。甚至有時候，狠狠責罵、毆打了他，下次他也還會再犯。

其實，并不是因為男孩想故意惹怒父母。而是由于男孩的5-羥色胺水平要比女孩高52%左右，所以男孩看起來更沒心沒肺，也更容易忘記受過的懲罰。

有這樣一則新聞：

一個6歲的小男孩，因為媽媽阻止他玩手機，一氣之下便揚言要吃100個冰淇淋，把自己「冰死」，讓媽媽后悔。

媽媽聽后，沒有跟他講道理，也沒有責罵他。而是真的給兒子買來了100個冰淇淋。

為了跟媽媽賭氣，男孩立馬連吃了三個，但怎麼也吃不下第四個了。為此，男孩崩潰大哭，質問媽媽道：「我是你親生的嗎？」

媽媽似乎早就預料到了這樣的局面，從容地反問兒子：「那我是你親生的媽媽嗎？你就要氣死我。」

陪著兒子哭了一會兒后，媽媽溫柔地告訴他，以后不許再這樣威脅父母了。

而男孩也不再像最開始那樣倔強，而是鄭重地點了點頭。相信經歷了這次事件，男孩再也不會輕易拿自己的生命賭氣了。

比起空洞的說教和暴力的打罵，讓男孩品嘗「自作自受」的苦果，他得到的教訓才更深刻：

比如，兒子賴床不起，而差點遲到。媽媽催他再多次，都不如任由他遲到一次，老老實實接受老師的批評。

要讓男孩自己去面對，去體驗，去修正，去成長。唯有他親自品味了懲罰的苦，才會變成未來腳下的路。

二：拉波波特法則

和媽媽發生矛盾時，女孩通常可以清晰地表達出自己的觀點，和媽媽你來我往地進行溝通。可差不多大的男孩往往只會哭嚎，無論媽媽說什麼，他翻來覆去就是一句「我不要」。

這是因為女孩的大腦中布洛卡區通常更活躍。相應的，語言表達和理解能力也更強。

男孩媽媽要學會世界著名博弈論專家拉波波特提出的「拉波波特法則」：

第一步，將孩子的觀點復述一遍，讓孩子意識到，我們已經明白了他的想法；

第二步，提出孩子觀點中我們認可的部分，讓孩子感覺被理解；

第三步，告訴孩子，我們從他們的觀點中學到了什麼，讓孩子明白我們不是敵人，而是和他們處在同一陣營的隊友；

第四步，提出反對的觀點，并給出充分的理由。

記得有一次，我在外面吃飯，就目睹過一場「教科書式」的母子溝通。

那家餐廳環境很好，有假山，有小橋，水里還有幾尾金魚。

一個小男孩見了，便蹲在地上用手撈魚，發現撈不到后，就去找媽媽：「媽媽，幫我撈金魚。」

媽媽沒有批評他，而是蹲下身，溫柔地說：

「軒軒是想要小金魚嗎？（復述觀點）

因為看見小金魚可愛，所以想讓它跟你回家是不是？（表達理解）

媽媽也覺得小金魚很可愛，想和它多待一會兒。（和孩子站在同一立場） 

不過軒軒你看，小金魚也有爸爸媽媽。如果你把它撈走了，它會很孤單的，它的媽媽也會難過的。（提出反對意見并給出理由） 如果是軒軒離開媽媽會怎樣？」

男孩想了想，對金魚說：

「再見，小金魚，和媽媽在一起的時候要聽話呀。」

隨后就拉著媽媽的手走了，整個過程中媽媽沒有大聲的吼叫，兒子也沒有惱人的哭喊。

面對不善言辭的男孩，媽媽要注意溝通方式：復述、理解、認可到位了，再「不開竅」的男孩也能變成懂事、溫順的小棉襖。

三：南風法則

很多人說：「兒子自從進入青春期，就成了一個‘火藥桶’一言不合就爆炸，越是管束就越叛逆。」

研究發現，男孩的大腦前額葉發育較慢，更容易沖動。再加上睪丸素的作用，讓他們仿若天生的戰士。這時若父母跟他們硬碰硬，最終只會兩敗俱傷。

正如一則經典的寓言：

「北風和南風打賭，看誰的力量大，能把行人身上的大衣脫掉。北風越是猛烈地侵襲，行人將衣服裹得越緊；而南風則徐徐吹動，讓人如沐春風，最終，行人主動脫掉了大衣。」

在養育男孩的問題上，「南風法則」同樣奏效：

如果父母成天想著如何管控孩子，就成了寓言里的「北風」，最終孩子越來越叛逆。

一檔節目里，鄧超談起自己的青春期。

十幾歲的他曾一度是「叛逆」的代名詞，打耳洞、染頭髮、離家出走，處處和父母對著干。

父母看到鄧超這樣，便想要「打醒」兒子。

有一次，因為父母又打了他，鄧超便一氣之下離家出走，一個人跑到了廣州。

眼看兒子不見了，父母急得整宿睡不著。

為此，父母決心改變曾經的教育方式，看到鄧超喜歡表演，就主動鼓勵他考中戲：

「試試看，萬一走狗屎運呢？如果不行，我們就逛逛北京，看看長城去！」

就這樣，父母重新贏得了兒子的心，鄧超也走出了青春的迷途。

男孩媽媽能做的就是理解和共情，再加上知識和方法，認識到自己的局限，不斷精進自我。用科學、適合的方式來教育男孩，唯有這樣，男孩才能破繭成蝶，向陽而生。