5個孩子哈佛畢業,寶媽談心得:想讓孩子成學霸,要在小學階段狠抓這兩方面

Wendy媽 2022/07/30 檢舉 我要評論

有這麼一個家庭,6個孩子不是哈佛,就是耶魯畢業!這樣的成績,簡直是「 學霸家庭」里的天花板,引得無數媽媽好奇:「這位媽媽是如何把孩子培養的這麼優秀?每個孩子都是學霸!」

這位媽媽叫 全惠星,人如其名,媽媽 非常有智慧。全媽媽靠著有效的方法,憑著韌勁和堅持,先后 把6個兒女培養成才

全媽媽的大兒子畢業于耶魯大學,在哈佛大學公公衛生學院任副院長;二兒子是哈佛醫學博士;三兒子從哈佛畢業,到牛津大學留學,還在耶魯大學任過客席教授;小兒子哈佛畢業,獲得波士頓美術博物館碩士學位;大女兒哈佛畢業,留在韓國中央大學任教;二女兒是哈佛法學博士后。

在正常家庭里,想培養出一個哈佛畢業生,都很困難。可是,這位全媽媽竟然是位「天才媽媽」,她 培養出了5個哈佛畢業生,1個耶魯畢業生。 6個孩子每個人都是頂級學霸!這麼優秀的「戰績」,誰人能不豎起大拇指來?

然而,全媽媽卻說,自己的孩子們,也并不是天生就有學霸基因,并不是每個孩子都那麼聰明伶俐,擁有高智商。相反,在全媽媽的孩子中,甚至 有的孩子還曾被老師「嫌棄」,老師認為孩子成績太差了,不開竅啊!如果再不想辦法,孩子都有可能跟不上課程了。

這真是像極了我們自己家的孩子,這情況在普通家庭里,也有不少的爸媽曾經遇到過。只是,全媽媽靠著方法和堅持,幫孩子成功逆襲了。而另外一些家長,卻沒能把孩子培養成材,就更別說讓孩子當學霸考名校了!

★6個娃全考入名校,「學霸媽媽」談教育方法:狠抓小學階段

6個娃全考入名校,全媽媽她到底是怎麼做到的呢?按照全媽媽的話說:學霸從來不是天生的, 通過小學階段的努力,每個 孩子其實都有成為學霸的潛力。孩子是自己的,你不用心,沒人會關心。

一語中的!「學霸媽媽」講得很真實,也很有用,教育意義深遠。小學六年里,就是孩子們 激發學習興趣培養學習習慣,樹 立理想的重要時期。

只有孩子們在小學階段,就把一生的學習習慣養好,把地基打牢,養成專注學習的精神。那麼,孩子在父母的正確引導下,才能更容易獲得學業進步,取得優異的成績。

學霸并非天生,后天的努力很重要

看似這是一個人人羨慕的學霸家庭,但孩子們也并不是天生就是學霸,就像全媽媽的女兒在信中對媽媽的感謝一樣:如果那時媽媽沒有引導,自己可能永遠都不會開竅,根本學不好。

喬治赫伯特說,一位好母親抵得上一百個教師。

學霸娃并不是天生的,孩子們的后天努力很重要,家長的引導教育更關鍵。尤其是媽媽,一般家庭都是媽媽主抓孩子的學習,爸爸在負責工作賺錢養家。因此,身為媽媽只好多費心些,努力狠抓孩子的小學階段,爭取用正確的教育方法,把孩子培養成學霸!

父母小學階段的引導,孩子一生都會受益

孩子的小學六年,正是孩子讀國中和讀高中的基礎。孩子在小學階段里,被引導教育得好,上了高中就會輕松些,家長也有掌控感,不需要太費力了。因此說,孩子的小學六年里,父母要是能加以積極引導教育,孩子的一生都將受益無窮。

想讓孩子成學霸,要在小學階段狠抓這兩方面:

◐第一方面:養成正確的學習習慣

如果希望孩子成為學霸,家長就要在小學六年里,幫助孩子養成正確的學習習慣。

建議家長這樣做:首先,要激發孩子的自主學習興趣,引導孩子享受學習樂趣,幫助孩子樹立學習短期目標,擁有收獲一定的成就感之后,孩子會更享受讀書學習。

◐第二方面:培養孩子的綜合能力

6個娃都上哈佛和耶魯,考入高等學府。但「學霸家庭」的全媽媽,在提到兒女的優秀成績時,指出孩子并非天生學霸。可見,孩子們在后天的拼勁和努力,媽媽的堅持引導,也都很有作用。這份優異成績的背后,實則卻是孩子自身綜合能力的強大。

因此,家長想把孩子培養考入高等學府,就勢必 要盡力去提升孩子的綜合能力。例如,毅力和堅持,獨立和自信等,這些質量都很重要。

建議家長這樣做:比如,讓孩子學會合理安排時間,做好時間規劃,進行 自我約束管理。這也屬于對孩子的獨立學習能力訓練,能提升孩子的自律性。

注意在起步階段,家長可以每日監督和陪伴孩子,孩子養成了規律的學習習慣后,毅力和堅持也有了一定提升,這更容易幫助孩子拿下優異的成績。

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