孩子哭著不想去上幼兒園,不訓斥不妥協,我用3招輕松搞定

Wendy媽 2022/06/21 檢舉 我要評論

孩子不想出門去上學,你著急上火的時候,一定要冷靜下來,你的處理方式,決定孩子一天的學習情緒。

早上上學的時候,二寶不想去,不開心地說「沒玩夠,不去上學!」我告訴他,這次要早點去,因為要做核酸,但二寶堅持不去。

奶奶在一旁著急起來, 「你現在不走,就遲到了,就沒有和你一起進校門的同學了」。二寶一聽,情緒更激烈,開始哭著說 「不想上學,不想上學,什麼時候放假呀?」

時間已經很緊張,要趕緊說服二寶去上學。

我告訴奶奶別說話,然后抱起二寶開始安撫他,他雖然一直喊著「沒玩夠」,但是激烈程度在慢慢減弱,當我真的 想讓他再玩一分鐘的時候,他卻突然說「我玩夠了!」然后很快樂地上學去,一整天情緒都非常好。

安撫的時間也就5分鐘左右,二寶之所以變化這麼快,只是因為我看到了他的情緒,讓他感受到被理解,情緒釋放出來,起初排斥的事情,也會更容易接受。

幾乎每天都會聽到家長們說,孩子只想在家,不想上學,都是罵著拽著,讓老師接應,才好不容易把孩子送下,總算松了一口氣。但是,孩子帶著負面情緒上學,一天都不會開心起來。

其實,如果家長能從 情緒出發去解決問題,讓孩子喜歡去幼兒園并不是很難的事情。這次分享一下不訓斥、不妥協,3招就可以搞定的簡單做法,讓孩子開心上學。

讓孩子感受到情緒被理解

孩子不想上學,肯定是有原因的,可 能是天氣熱了,可能是早上心情不好,可能是害怕去幼兒園受約束,理由很是復雜,但是孩子還沒有能力準確表達自己的想法,會用 哭鬧或者一個不太充分的理由拒絕上學。

看到孩子這種狀態,我們就很著急,或者嚇唬他,或者強迫他,企圖利用我們的權威逼著孩子去上學,這樣正好撞槍口上了。孩子本來就有抵觸情緒,再加上大人的激烈反應,他的負面情緒就會升級,反應會更劇烈。

上面這種處理方式,相信很多朋友會遇到過,就是孩子哭的時候,我們再火上澆油,孩子哭得更厲害。

相反,如果我們換種做法,去接納孩子的情緒,理解他、感受他,和他共情,他的負面情緒不會做加法而是做減法,因為我們的作用是幫他消除負面情緒的。

我跟二寶說「媽媽知道你沒玩夠,媽媽也沒玩夠!」二寶哭,我也學他的樣子裝著哭「沒玩夠,沒玩夠!」二寶開始還踢腿,之后動作就停下來。

給孩子畫大餅

不管孩子的理由是否正當,我們都要借坡下驢,順著他的話說,讓他感覺到我們是在幫他解決問題,而不是干涉他的想法。他看到我們如此誠懇,也就無計可施了。

二寶表示沒玩夠,我就給他畫了幾個餅。

根據孩子的喜好,給孩子描述讓他感到開心的事情。

因為二寶就很喜歡和同學玩、進行戶外活動,這兩點能激起他的上學熱情。我就跟他說「到幼兒園,又要和你的好同學一起玩了,又要去操場上活動了,一定會很開心的。」

讓孩子有所期待,現在不能滿足的事情,過一定時間會有更多的滿足。

二寶說沒玩夠,就是想繼續玩火車,可是時間來不及了,我就跟他說「放學一回家就玩,第二天正好可以晚去半小時,還能多玩。這次是要做核酸,我們需要早點走。」

二寶一聽,也不是不能玩,后面有時間更盡情地玩,情緒又好轉很多。

欲擒故縱,給孩子找台階下

接納了孩子的情緒,讓他看到希望,孩子基本上也拿定主意想去上學了,可是有時候自己又不想認輸妥協,想等著你跟他說句軟話。這個時候,我們不妨大膽滿足他的要求一次,但是有限制條件,他反而就沒有太大熱情了。

我看了下時間,如果晚走一小會兒,快點走也來得及,就跟二寶說 「沒玩夠,你再玩1分鐘吧!」他都沒有思考的時間,立即回答說「我玩夠了!」

我接著說「那我們去上學吧!」二寶很爽快地起身去上學。一路上很歡快,到校門口也是蹦蹦跳跳地跑進去。

這也反映了一個事實,你越是讓孩子干什麼,他反而越是沒興趣了。有前面的鋪墊,讓孩子知道我們不會縱容他,即使我們松口允許他做一些事情,也不是妥協。

寫在最后:

當孩子不想上學的時候,我們也不必惱火,誰小時候沒有不想上學的經歷啊,那時候憋在心里委屈得不行,還不敢告訴家人,無處訴說。現在孩子能說出自己的心聲,說明很勇敢。

只要我們接納他的情緒,讓他被看見,獲得安全感,幫他找到解決問題的方法,他的心結被打開,就會把不開心的事當作開心的事來做,用飽滿的熱情對待上學這件事。

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