寶寶到了三四歲的時候，去上幼稚園是順理成章的事情。在外人看來，寶寶送去幼稚園之後家長會因此輕鬆不少，實際上這才是一系列問題的開端。

送孩子上幼稚園之後， 最主要的就是接送問題。可別小看這每天一來一回的接送，稍有差池可能會對孩子以後的性格造成影響。

一.孩子上幼稚園，早點接好還是晚點接好？

說起這個事讓我想到之前的一次經歷，平時我家孩子放學都是奶奶去接的，可是又一次，奶奶有事情，就把接孩子放學這個事情交代給爺爺了，沒想到爺爺還不太習慣去接孩子，就把這個事情給忘記了。

一直到晚上六點左右，幼稚園老師給我發視頻，問我怎麼沒去接孩子？我當時腦子一下就蒙了，接著孩子在視頻裡面出現，問我什麼時候去接他，看著 孩子哀怨的眼神，我內心特別的自責：為什麼沒有再次提醒爺爺一下？

那時候是冬天，六點的時候差不多天都擦黑了，而且孩子5.10分放學，一直在學校傻傻等了將近一個小時呢，從那天以後我就發現孩子有點 悶悶不樂，脾氣也變得有點暴躁。

跟老師聊了聊才知道，原來那天我們沒有及時去接孩子，給孩子 心理造成很大的傷害，孩子一直小心翼翼的問老師： 我爸爸媽媽是不是把我忘記了？

所以，對于寶寶來說，早接、晚接差距其實非常大。

千萬別小看了這幾分鐘，對寶寶的成長很關鍵，為什麼這麼說呢，這就需要我們先來瞭解一下， 寶寶進入幼稚園之後的心理狀況是什麼樣的。

現實中，寶寶上幼稚園的年齡大多在三四歲左右，這個年齡段對寶寶的心理成長來說非常關鍵。

瞭解過育兒知識的家長，想必很清楚，寶寶滿三歲後， 自我意識開始覺醒，行為和心理活動大多是無意性的，這才經常會為一些細枝末節的事情而感到難過，甚至會影響到一天的情緒，尤其在上了幼稚園後。

對寶寶來說，上幼稚園等于脫離原本熟悉的成長環境，獨自去面對群體生活和陌生的交往，這對于年幼的寶寶來說是一個很大的挑戰。

心理承受能力不足的寶寶，則可能因此患上 「分離焦慮症」，以至于出現排斥幼稚園的行為，嚴重的還會反應到身體健康上，出現腹瀉、肚子疼、感冒發燒等症狀。這時候，家長的接送時間，就成了寶寶一天裡最重視的事。

其實，不管是對于幼稚園的孩子還是對于小學的孩子，放學後早接還是晚接都是一個很重要的話題。在經歷了一整天的學習生活後，孩子們都翹首以盼地想更早見到爸爸媽媽的身影。

在他們小小的心靈中，也是會有期待的，特別是在放學的時候能夠很自豪地說出「你看，爸爸媽媽今天又來接我了！」。

雖然在我們看來只是一件小事，但是對于孩子們來說， 就是關注，就是重視，就是愛。

那家長經常晚接對孩子都有哪些影響呢？主要表現在三個地方。

第一、「晚接」的寶寶更加孤獨

對父母來說，不過是晚幾分鐘接孩子的事，但對寶寶不同，「晚接」等于「回家的鈴鐺不響了」，寶寶年齡小，不知道家長是「遲到」，只會察覺到自己跟別的寶寶不一樣： 為什麼其他小朋友的爸爸媽媽都來了，唯獨我的父母沒來。

于是，寶寶的情緒就會陷入「爸爸媽媽不要我了」的恐慌，早年家長好不容易培養出的安全感，就在這持續不斷地「晚接」裡被毀掉了。

第二、晚接的孩子自我價值感比較低

經常性的晚接孩子，對他們來說自我價值感就會降低。

特別是對于幼稚園的孩子們來說，放學後都是一起站在教室外面，等著爸爸媽媽來領走自己的。每次都是看著別的小朋友興高采烈地被爸爸媽媽接走，自己只能是在那裡站在最後，並且需要再次跟著老師回到教室裡面，等待爸爸媽媽的到來。

這種經歷會在無形中給他們一個暗示： 自己不是最重要的，爸爸媽媽更喜歡的是工作而不是自己，甚至會產生一種 被遺棄的感覺。

當這種感覺被固化以後，隨之而來的 孤獨和自卑會伴隨他們一生。

第三、「晚接」給老師添麻煩，可能會被區別對待

當然，晚接的影響不止體現在寶寶身上，對老師也一樣。寶寶不走，老師是不能離開崗位的。如果家長晚接時間推遲太久，就會影響到老師業餘時間的安排，一次兩次尚可忍受，次數多了就會感到厭煩。

畢竟現在很多幼稚園並沒有推出 免費的延長託管服務。于是寶寶就成了家長晚接的「犧牲品」，以後可能被區別對待，慢慢的可能孩子就會變得不喜歡幼稚園，因為 孩子在幼稚園感受不到被喜歡，被愛和被理解。

國外曾經有過一個調查，最後的結果是這樣的：

一個班級裡面的孩子，最早被接走的，往往是最自信的。而最後被接走的，往往比較內向，甚至是有點自卑的。

所以說，當家長在掐算著時間，考慮能不能趕過去接孩子的時候，也應該把 孩子的心理問題計算在內。

糖果媽媽寄語：

如果手頭的工作不重要，也不急于一時，就不要怕麻煩，覺得送完之後還要繼續做，應該把孩子放在主要位置，先去接送孩子，然後再做自的事情。

父母工作再忙，最好也不要經常最晚去接孩子， 偶爾在小朋友面前刷刷存在感，寶寶會非常開心。

如果有事不能實現早接孩子的承諾，或是因故要晚接孩子，都要和孩子提前說好。

你平時是最晚去接孩子還是最早接孩子的？歡迎留言探討~