我和兒子一起出去逛街時，經常讓他幫忙拎包，回家之后讓孩子開門。吃東西的時候，我也 不會一味謙讓孩子，要和他一起吃，這樣是為了讓兒子知道，作為男人就要讓著女生。
時間長了，兒子的口頭禪就變成了： 需要我幫你做什麼呢？漸漸的，男孩就成為保護媽媽的小小男子漢了，相信兒子以后，也會是一位合格的丈夫和父親。
所以，家有男孩的家長，可以試著讓兒子成為自己的小助理，不對孩子 百依百順，把他們慣的衣來伸手，飯來張口，懶得什麼事情都不想做。過分的溺愛孩子，會讓他們變得自私自利，沒有一點責任感。
《戰國策》中有一段話，父母之愛子， 則為之計深遠。父母是孩子的第一任老師，家長對于孩子的教育，將會影響他們的一生。
尤其男孩子，未來會肩負著家庭與社會的很多責任，有遠見的父母，會培養孩子 三種能力。
能力一：言行果斷，讓孩子懂得自己選擇
教育學博士陳美玲表示，自己對于兒子的養育，非常注重 讓孩子自己做選擇。父母千萬不要事事為孩子去做主，在日常生活中，很多家長喜歡凡事是給孩子做好安排，并且會要求孩子，按照大人的想法去做事情。
久而久之，孩子會變的依賴家長，凡是都會聽從家長的安排，根本不去動腦思考自己應該做什麼樣的選擇。長大以后他也無法果斷的做選擇。應該給孩子更多自我選擇的權利。
男孩子從小就應該學會獨立，在日常生活中能夠自己去處理一些事情，遇到困難要有處理的能力。多做一些家務勞動，在各個年齡段都要做一些力所能及的事情，也能夠鍛煉孩子的 獨立能力。
如果一個孩子連簡單的洗衣做飯都不會，什麼事情都等著別人來幫忙，會喪失基本的生存能力。
從小就讓孩子熱愛勞動，一個勤快的男人不只能照顧自己，還能夠照顧身邊的人，這樣的男孩子 優秀成熟，也很有責任心，將來以后受人尊敬，會取得 更大的成功。
孩子小學的時候，就可以給他一把家里的鑰匙，父母要仔細給孩子講解，保管意識的重要性。
比如說不能被壞人知道，讓孩子 有責任和擔當。從小學會管理自己的物品，懂得按時收拾好自己的書籍和玩具。
在日常生活中，家長遇到什麼事情都應該 言行果斷，給孩子樹立良好的榜樣，也給孩子自己做選擇的機會。
能力二：多經歷挫折，才能更勇敢
鄰居家的男孩子已經讀國中了，在學校和同學鬧矛盾也回來找媽媽。孩子受不了一丁點的委屈，老母親也是一味的偏袒兒子，什麼事情都會 責怪別人。
不管誰對誰錯，都會找老師和家長，這樣娃變得越來越軟弱，長大以后也很難堅強。孩子遇到了困難，家長應該告訴他們 尋找解決的辦法。
父母要告訴男孩，心理應該足夠強大，不能為了一點小事就萎靡不振。男孩子從小就適當經歷點失敗，可以知道失敗不可怕，問題來了要想辦法及時解決。
男孩子只有經歷一些 挫折和痛苦，才能夠更快的成長。事實上，男孩子的能力都是 逼出來的。家長要是學會適度的放手，給孩子更多的理解和贊賞，這才是最大的成長。
比如說孩子考試失誤了，一定要鼓勵他，下次可以做的更好。犯過的錯就要記住，不要再犯了。告訴孩子勇敢做事情， 不要唯唯諾諾，遇到了困難也不要輕言放棄和后退。不能凡事都依賴父母，只有摔倒了之后自己爬起來，才會變得 越來越堅強。
能力三：合作的能力
泰戈爾曾說，唯有具備強烈合作精神的人，才能在社會中生存并創造文明。男孩子要學會與人合作，這是非常關鍵的。
男孩子將來以后想要獲得成功，一定要具備合作精神，現在很多的男孩子被家里人嬌生慣養長大的。
從小就形成了唯我獨尊， 自私自利的性格。這樣的男孩子未來在競爭激烈的社會里，即便是有能力也不會取得太大的成功，因為單打獨斗根本 無法適應社會現狀。
一次在家里搬東西時，我讓兒子一個人去試試，結果他搬不動，我就讓寶爸過去幫忙，兩個人一下子就搬起來了。我們告訴孩子，這就是兩個人合作的力量，永遠比一個人的力量大。這樣，孩子慢慢明白與人 合作的重要性。
從小就要培養孩子與人合作的團隊精神，因為一個人的能力是有限的。一根筷子輕輕就會被折斷，眾人劃槳才能夠開大船，孩子應該學會 換位思考，多站在別人的角度考慮事情， 理解他人的感受，這樣彼此之間都會多一些關愛，在合作中多位對方設想，能獲得更多的成功。
結語：
每一位家長都希望在未來的日子里，自己家的男孩兒是一位 優秀的男子漢。那麼從小就要培養孩子 這幾種能力，他們會勇敢的承擔自己的責任和義務，成為一個 成功的男人。
