4歲兒子被同學上手了,高情商老爸一個做法刷爆家長群:干得漂亮

Wendy媽 2022/09/22 檢舉 我要評論

開學有半個多月了,你家孩子還適應幼兒園的生活嗎?交到新朋友了嗎?跟同學相處愉快嗎?相信這些問題,都是很多父母所關心的問題。

01

朋友家的孩子小潤,4歲多,是個很斯文、慢熱的孩子,前陣子被幼兒園的一個孩子弄傷了臉,額頭跟右臉都有好幾道痕跡。

朋友當天接兒子放學,看到兒子這個情況,既生氣又崩潰,沖動的他很想替兒子上手去教訓那個孩子,但他忍住了!

回家后,朋友仔細地詢問兒子被上手得經過,然后詢問他有沒有還手?有沒有告訴老師?

但兒子的回答,讓他很吃驚,他說: 爸爸,你告訴我不要和小朋友上手,這是不對的!

爸爸說的是,不主動去ㄉㄚ別人;但當別人ㄉㄚ你了,你也不能不還回去,站在那里啊!朋友抱著兒子說道。

思來想去,朋友覺得這件事不能就這樣算了。

想到這,他先是撥通了老師的電話,讓老師后面多幫忙關照下孩子;隨后,他打開家長群,喊話道:

各位爸爸媽媽們,不好意思!我家兒子額頭、臉部多出傷痕,鼻子更嚴重了。 據說是某個同學給他來了一記「九陰白骨爪」。兒子回來很不服氣,說要去練「化骨綿掌」,好來報仇。

我覺得這樣不是特別好,就及時制止了他,各位爸爸媽媽們覺得呢?小孩子之間這樣比劃「武功」,可以嗎?

看到朋友發的內容后,就有家長表示: 孩子們一心不能二用哦,練武會影響學習的,小朋友們要友好相處哦!

也有家長說: 自己回頭要好好教育自家孩子,不能欺負他人!

隨后老師也在群里發言了,一方面讓家長叮囑自家孩子,不能隨意上手;另外,老師也會時刻盯著孩子們,盡可能地不讓其受傷。

過了一會兒,對小潤上手的同學家長私聊了朋友,拉著孩子一個勁兒地道歉,并保證不會出現第二次,并將訓斥孩子的視訊,發給了朋友。

看著對方家長的態度跟保證,朋友覺得這個處理方式是到位的,既收獲了對方家長的道歉與保證,防止以后被氣;又為孩子討回了口氣,一舉兩得,干得漂亮!

聽到朋友的這個處理辦法后,小編立刻對其拍手稱贊,真的是高情商,值得家長們學習,在幽默中解決了問題!

02

當孩子在幼兒園被不好對待了,怎樣做,才能讓孩子融入集體、免受氣呢?

小編認為,可以從兩個方面來做,一是預防如何被上手?二是被上手時,如何免受傷害?

欺軟怕硬,是每個欺人者的特征。

所以,想讓孩子在幼兒園不受氣, 首先就要讓孩子「硬起來」。

具體怎麼做呢?家長可參考以下兩點:

①多讓孩子參加體育鍛煉,讓自己看起來「不好惹」

「網紅育兒教授」李玫瑾老師說: 孩子一定要參加體育鍛煉,多鍛煉才能增強身體的體力,才不容易被氣。

據相關調查發現,看起來柔弱或肥胖的孩子,是校園受氣的主要對象。而那些經常參加運動,身體結實、反應快的孩子,幾乎不會被欺負,比如體育生。

體育生由于經常運動,身體結實,爆發力強,而且朋友多、人緣特別好!

②要讓孩子有敢于說「不」的勇氣

小編有觀察身邊的很多孩子,但凡經常被人上手的,多是膽小、不自信的,有時候被上手了,也不敢告訴父母,更別說說「不」了。

父母可以先在家鍛煉孩子說「不」,增強孩子的自信心,當孩子有了足夠的自信,敢于說「不」后,就不容易被人不好對待了。

其次,父母要教給孩子一些必要的「防身方法」

具體怎麼做呢?

①大聲說「不」,通過語言來震懾對方

當熊孩子要對你上手時,你就用眼神緊緊地盯住對方,穩定氣勢,然后大聲對他說「你不準碰我」、「不許上手」、「上手是不對的」......

同時抬頭挺胸,雙臂交叉抱于胸前,做出防御動作,讓對方感覺到你「不好惹」!

一般來說,對于幼兒園的孩子來說,這樣的語言震懾力是很有用的!一定要有大聲說「不」的勇氣。

②語言震懾沒用時,就要「還回去」

對于某些熊孩子,語言震懾沒用時,就要選擇時機地還回去。

網紅育兒教授李玫瑾老師,在節目中被問這個問題時,她直言要「還回去」!不是為了震懾對方,而是為了保護自己!

因此,家長有必要教孩子一些防身術,告訴孩子哪些部位可以上手,哪些部位不可以,避免孩子失手。

③比不過孩子時,就逃跑

如果兩人實力懸殊太大,就要告訴孩子: 不要去硬碰硬,還不過就往人多的地方跑,不丟人!

蔡康永曾說: 被不好對待時還擊是必要的,但要注意還擊的智慧,不能硬碰硬。

讓孩子還回去,并不是提倡,而是培養孩子自我保護的能力。

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