「我的孩子和別的孩子起爭執了,怎麼辦?」很多人可能會說:「小孩子之間常有的事,轉頭就好了,大人不用插手。」
但是真的是這樣嗎?真的就是兩個小孩子之間的小問題嗎?
事實證明,現如今很多孩子之間的問題已經不僅僅是兩個孩子之間的玩鬧了,校園不良事件就是這些事件的升級。
「如果你的孩子,有一天跑過來跟你告狀」,你會跟他說什麼呢?
李教授堅定的回答:「以牙還牙,我支持!」李教授解釋說:「我們現在所接受的教育,更多的是遇到問題先讓孩子自我反省。
李玫瑾告訴家長:「孩子要有以禮待人的教養,但也有保護自己的氣場。」
「以牙還牙 」不是在縱容不良,其實更是在用這樣的方式減少更多不良事件的發生。
孩子:當有人欺負你時,就去告訴老師
「老師說了,以牙還牙是不對的。」
我相信, 老師在處理這樣的問題的時候,其實也是很難的,尤其是面對兩個同樣說不清楚事情的孩子。
而且,面對雙方孩子的家長, 老師其實也很頭疼,大多數的時候,是大事化小小事化了。
那除了找老師,我們還能怎麼辦呢?
李玫瑾教授參加《開講啦》在節目中談到校園不良事件時談了兩個問題:
第一,教孩子不要主動去找麻煩,也不能被人找麻煩。
這是一個家教問題。一定 要讓孩子知道,你越有力量,越不能欺負比你弱的。
第二,怎麼防止孩子遇到不良事件?
李玫瑾指出:要增強體格,學會自我保護!「 孩子一定要有體力鍛煉。有運動,就有爆發力。有爆發力,就不容易遇到這種事情。」
讓孩子從小學會拒絕
其實也就是讓孩子克制任性,現在的家里基本上就是一個兩個孩子,家里人都非常慣著他,要什麼有什麼。
其實恰恰是因為這樣,才應該讓 孩子盡早的對自己的任性學會說「不」。
這就需要家長給孩子培養這個習慣, 在孩子想要什麼東西,想做什麼事情的時候,當你覺得沒有必要非得滿足他的時候, 拒絕他。
孩子畢竟還小,無非就是哭鬧,這個時候有你在一邊看著,孩子不會出現什麼問題。
相反的是,孩子不會拒絕自己的任性,不會拒絕別人,在孩子上學以后,就會出現問題,往往這個時候,孩子不敢跟家里人開口。
讓孩子學會自我保護
正如李玫瑾教授說的那樣,孩子要增強體格,學會自我保護。
很多 孩子遇到不良事件后選擇默不作聲,但是壞孩子往往會看你「乖」而變本加厲。
「報告老師」,有些老師會覺得只是小孩子之間的打鬧,不以為然,但是 「報告老師」這樣的行為卻容易引來反復進行不良的行為。
所以讓孩子擁有自我保護意識是一件非常重要的事。
家長作為孩子的監護人, 不能一味的教育孩子真善美,還要告訴孩子世間的險惡,教育孩子有自我保護意識。