在網上見到這麼一個問題： 「帶著孩子外出游玩，遇到不懂禮數的人插隊如何應對？」
網友對此爭論不休，有的網友認為插隊是「道德行為敗壞」必須制止，并且與其去理論，。有得網友則認為，倘若自己不太急，沒必要太過在意，畢竟帶著孩子呢。
大家的說法各有道理，那麼到底如何通過「插隊」事件教育自己的孩子呢？前段時間我在電影院見到的一幕，就非常有教育意義。
「媽媽，她為啥能插隊？」兩位媽媽不同回答，影響了孩子人生格局
大概是上周末，和閨蜜去看電影，當時是下午5點多，正好是人流高峰時段，大家都在排隊取票，本來一切正常，突然前面騷動了起來。
一位二十來歲的小伙子和一位大媽吵了起來，大致意思是取票要排隊，不能隨便插隊，后來才知道，并不是大媽插隊，而是 大媽「慫恿」小孫女先去插隊取票，認為沒人和小孩子較真，卻沒成想遇到了「較真」小伙。
大媽的意思是，她孫女才9歲，取個票也就幾分鐘的事情，小伙子怎麼就不能謙讓一下？而小伙子堅持自己的道理，不能插隊就是不能插隊，這事情沒得商量。
由于離得遠，我沒看到最后雙方是如何協調的，不過那個小姑娘還是提前買了票，而 旁邊兩組家庭的對話也引起了我的注意。
「媽媽，她為什麼能插隊？」一位年僅4、5歲的小姑娘，抬頭問媽媽緣由，可能和前面小姐姐插隊的行為，和媽媽的日常教育有差異，讓孩子很是好奇。
「可能是她的電影快到時間了吧？比較趕時間，我們時間還早，不著急。」女孩媽媽摸著閨女的頭回答道，滿臉和善。
而旁邊另有一位媽媽，「趁機」開始教育自己的兒子了： 「你看那小姑娘多沒教養，那麼大了還插隊，再有理都不行，你以后可不能插隊，會被人恥笑的，知道嗎？」
▷▷小編提問：你覺得這兩位媽媽誰的說法對呢？
這兩位媽媽的回答， 前者看上去好像更文明有禮，可在小編看來，她的孩子早晚要出問題。媽媽的本意是希望孩子能體諒別人，不要輕易與別人發生沖突，殊不知自己的回答也透露出另外一層含義：在有需要的情況下，就能 踐踏別人的正常權益，隨意「插隊」。
在這樣的教育模式之下，孩子的性格會分層：平時表現得彬彬有禮，為人和善，可一旦涉及自身利益時，仿若換了一個人，變得自私、野蠻、不講道理， 很典型的「雙標人格」。
另外一位媽媽的回答，雖然帶有明顯人身攻擊傾向，可她并沒有講臟話，只是把自己心里的不滿說給孩子聽，這 既是在教育孩子，讓他不要隨便插隊， 也是在警示孩子，要是插隊就會被別人說「沒教養」。
久而久之，這個孩子會明白， 錯就是錯，安上一萬個理由也沒用，做任何事情都是有代價的，違反社會道德的事情不能做，不然會被別人在背后罵。
▷答案：第二位媽媽的處置，其實更為妥當
教育孩子與人為善，不是讓他們適應「吃虧」
大家身邊肯定都存在這樣的人，他們樂于助人、脾氣好、整天樂呵呵的，是所有人嘴里的「好人」，感覺每個人都跟他很熟。
看似美好，可一旦遇到大事情，大家第一反應就是： 將麻煩的事情交給他來做！
與人為善，固然可以最大程度地避免與他人發生直接沖突，可問題是， 當「善良」需要建立在自己吃虧的基礎上時，它對孩子而言，就沒有存在的必要了。
有人說「吃虧是福」，人不能總想著占便宜，要想與別人交好，就得懂得讓利。道理沒錯，不過個人認為， 「交好」這個詞的定義應該是「互惠互利」，它不僅分事，還得分人， 一味地占利那是自私，而只知道吃虧，那叫「冤大頭」。
父母在教育孩子的體諒別人的同時，也必須培養他們的脾氣與三觀，什麼事情可以忍，什麼事情必須做，孩子心里要有一桿秤。
