孩子寫作業拖拖拉拉,怎麼催都不管用?有可能是家長督促的方式出了錯

Wendy媽 2022/12/25 檢舉 我要評論

孩子寫作業磨蹭、拖延,家長越催越慢?[貓熊]

4步找準具體原因,幫助孩子主動高效寫作業。

孩子寫作業拖延,家長盲目催促基本沒用,要學會觀察孩子屬于以下哪一種情況:

1、價值感不足

有的孩子不知道寫作業到底是為了什麼,只是被家長施壓、硬著頭皮坐在書桌前,抵抗情緒很重。這種情況家長需要善于引導孩子對學習的興趣,家長可以跟孩子去聊一聊:你以后想做什麼,你以后想成為的人和寫作業的關系是什麼,明確學習的目標,讓孩子看到寫作業這件事對他的價值和意義。

2、信心不足

當孩子上課沒聽懂,面對作業,不會做的題多寫不出來,也會拖拉。這個時候家長可以陪著孩子先復習課本,或者找家教老師幫助孩子打好基礎,同時多和孩子探討,如何利用好課堂時間,提高學習效率。

3、分心沖動

有的孩子寫作業時,靜不下來心,一會擺弄玩具、一會要吃東西。這個時候家長可以幫助孩子把書桌子上擺放的東西精簡,減少雜亂環境帶來的干擾,在此基礎上多陪著孩子做一些鍛煉專注力、扛干擾的游戲,逐漸增加孩子集中注意力的時間。

4、反饋延遲

很多孩子寫作業一坐兩小時,要很久才能看到一個成果,反饋太晚。家長要學會給孩子設置一些反饋節點,比如說語文寫完了就休息,數學寫完了休息,或者做完卷子的第一面休息一下等等。當反饋變得更及時,拖延就會改善。

總結以下,造成拖延主要就是這四個因素:價值感不足、信心不足、反饋延遲、分心沖動,同樣是孩子拖著不好好寫作業,需要家長仔細觀察孩子,根據原因才能找到有效方法。

家長如果使用以下的陪娃寫作業6步法,不僅可以大大地緩解焦慮,而且孩子的學習成績也會有明顯的提高!

如果,你的孩子不需要你陪,你也可以把這個方法教給他,效果也一樣。

1.放松、熱身孩子放學回家,先與他聊一會兒開心的事情;喝點水;如果需要,還可以吃一點小點心;然后上廁所。做好雜事,把文具盒、需要的書本都放在書桌上。與孩子約定,一旦開始做作業,就不能離開座位。

2.復習當天的功課。復習當天的功課很重要,是孩子進一步消化知識的過程,也是將知識歸納總結的過程,能將知識歸納總結也是優秀學生學習的特點之一,越是基礎薄弱的孩子這一步越不能少。看似浪費時間,實則提高學習和做作業的效率。可以看書,也可以做一個簡單的思維導圖。

3.限時作業根據每門功課的量,要進行限定時間,就如考試一樣。因為是復習過才做作業,開始做作業,遇到問題后,就不要翻書。直到窮盡思路時才能看書,思考問題的根源。一到時間,這門功課就不能寫了,需要放在最后來寫。

4.檢查和提問學生做完作業后,需要再檢查一遍。如果有錯題需要看書、討論和請教。

5.用好錯題本將寫錯的題目,收集在錯題本上,以便定期查看。

6.預習預習對中學生很重要。將第二天老師要講的內容看一遍,不一定要弄明白,要知道老師明天要講的內容,提出問題,還需要做一下課后的作業,不會不要緊,明天帶著問題聽課。

就是這六步,堅持做下去,一定會有效果。

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