進入青春期的孩子總是 叛逆、脾氣暴躁、不容易管教，青春期的孩子也讓很多家長 望而生怯，可能還沒說幾句話就和孩子之間的關系 雞飛狗跳，有些孩子甚至直接對家長「冷處理」，比如，家長一問「學習怎麼樣了」，孩子要麼是直接不回答，要麼是淡淡地回一句「就那樣」。
很明顯，進入青春期的孩子和家長之間最大的問題就是溝通困難，比較典型的一些詞語就是 「一說就急」、「一提就惱」、「一點就燃」，也正是因為如此，有不少家長覺得「做父母難，父母最大的卑微就是孩子進入了青春期」，而青春期孩子最典型的代名詞就是 叛逆，可是青春期孩子背后的問題家長又有真正了解過嗎？
每一個青春期叛逆孩子背后都隱藏著一個忽略感受的父母
有一位朋友，她和她女兒之間的日常溝通讓人覺得特別壓抑，曾經和朋友聊天的時候聽她說：「自從女兒進入青春期后，我和她就不能正常溝通，每次一問「作業寫完沒有」，她就暴躁地說：我不寫，難到你給我寫呀」，一時間朋友被懟得 啞口無言、同時也覺得內心 受傷頗重。
有天晚上，朋友因為加班感覺肚子餓了，便在客廳里吃些零食和水果，不曾想還因此惹怒了正在房間寫作業的女兒，女兒對著媽媽大吼著說「你煩不煩呀，大半夜吵著讓人寫不成作業」，媽媽認為，女兒對自己說話的方式太不尊重人了，也一點 感恩心都沒有，兩個人還因此發生激烈的 口角之爭。
同時，媽媽也特別不理解為什麼女兒進入青春期之后就顯得特別 暴躁，其實青春期的孩子之所以遇事就 暴躁，一言不合就開始鬧情緒，甚至頂撞父母、離家出走等等，這些 見怪不怪的叛逆[性.行.為]，不只是我們眼看著孩子的成長變化，或者已經習慣了孩子的叛逆行為，而是在孩子叛逆行為的背后，卻極少有家長反思過自己的教育方式是否妥當。
要知道進入青春期的孩子，他們身上的變化不只是年齡增長，心理方面也特別渴望被尊重、向往自由，可是很多家長卻認為青春期的孩子懵懂無知、早戀影響學習成績，于是他們總是以家長的 「為你好」而不停干涉參與，而這也恰恰是讓孩子被壓的喘不過氣的自由禁錮，同時也間接性地誘發了孩子渴望自由、極力擺脫父母的叛逆[性.行.為]。
所以，家長那些所謂的強勢或說教溝通方式是行不通的，也很容易令親子關系越來越如履薄冰！
那麼，孩子進入青春期之后家長應該如何溝通呢？牢記6個相處之道遠勝道理
1、不主動提建議，除非孩子開口
孩子：「媽媽，我今天把同學借的書弄丟了」
錯誤溝通：「你看看你，早就說過了，不是自己的東西不要碰，就是不聽，現在好了吧，丟了我可不會給你買，自己去想辦法」
正確溝通：「好可惜哦，那你同學是不是很傷心？你是不是覺得很難受尷尬？那你準備怎麼辦呢？有需要我幫忙做的地方嗎」
同樣一件事、用不同方式去溝通，會發現所帶來的效果是完全不一樣的，有心理學家曾說「一個十幾歲的孩子，他們往往會對不請自來的建議和關注會感到特別憤怒」，而孩子進入青春期后，身體和心理都會發生 不同程度變化，小大人的模樣也開始初步顯示，再加上受到生理變化影響，孩子在行為上會常常努力讓自己變得更 成熟、 獨立自主一些。
所以，對于青春期的孩子我們不要主動去提建議、更不要輕易批評孩子的行為，試著站在了解孩子、征求孩子意見的角度去和孩子溝通，你會發現我們和孩子之間的距離，可是正在慢慢得到有效升溫。
2、關于愛美外貌，尊重理解孩子
孩子：「我不喜歡剪短發，那樣太丑了」
錯誤溝通：「學生都是剪短發，你是去學習的、不是比美的，剪什麼頭髮重要嗎？短發好，短發才是你們學生應該剪的髮型」
正確溝通：哎呀，原來姑娘都長大了，這個年紀媽媽也經常臭美，不過，如果留長發的話夏天會很熱很熱，這就要看你最后怎麼選擇了」
進入青春期的孩子，普遍開始關注自己的 個人形象和 衣著打扮，平時對于自己的髮型和穿衣都有屬于自己的 審美標準，比如，女孩可能會偷偷把校服的褲腿改小，又或者在穿長袖的季節堅持穿短袖，喜歡把短發留成披著頭髮的 淑女氣質，這個時候如果父母強行給孩子剪短發、要求他們穿一些不喜歡的衣服，是很容易導致孩子出現 猛烈的反擊。
好的溝通方式，就在于和孩子之間的友好互通，當我們和孩子之間的關系變得糟糕而無法溝通時不妨換個方式，把自己內心的標準摘掉，學著去尊重孩子的 審美，理解他們那個想要彰顯個性、表達自己的內心，只要父母能夠做到「 閉上評論、指責和打擊的嘴」，慢慢地，其實你會發現其實孩子的審美也并沒有那麼糟糕。
3、用描述和詢問，代替說教和嘮叨
孩子：「我已經長大了，你能不能不要總是嘮嘮叨叨地說個不停」
錯誤溝通：「你知不知道現在跟誰說話，翅膀硬了是不是？再不好好學習就出去搬磚吧」
正確溝通：「噢，真是對不起，原來寶貝已經是一個小大人了，其實你的想法還是非常不錯的，如果我們再換個方式、或加一點技巧，結果會不會不一樣呢？
有腦科學家曾經研究發現，孩子進入青春期后，他們大腦中的神經元會得到迅速增加，而神經元細胞之間的聯系也會加強，所以青春期的孩子 認知能力會得到大方面提升，但又由于青春期孩子的前額葉皮層發育不完全，這也就導致孩子在情緒和理智交鋒時，前者總是會不受控制，尤其是面對突發事件時往往表現得比較 易怒暴躁。
某著名優秀學家表示「陪伴青春期的孩子就像是陪伴一頭老虎」，那麼家長陪伴青春期的孩子只需要 小心翼翼嗎？答案是否定的，青春期的孩子雖然容易暴躁易怒，但是他們反抗的最終目的是為了堅持自己的認知和想法，只要我們多一些 理解包容，尤其是遇到事情的時候一定要用 描述詢問去代替 說教嘮叨，當彼此之間的溝通能夠 友好和諧時，親子關系自然不會愈演愈烈了。
4、不要打破沙鍋問到底，給孩子空間
孩子：「你憑什麼總是動我東西、翻我的東西」
錯誤溝通：「我是你媽，又不是外人，我為什麼不能看」
正確溝通：「對不起，是媽媽錯了，為了彌補歉意，我愿意分享我青春期的一個秘密，沒人第二個人知道的哦」
一個十幾歲青春期孩子，在心理方面往往是特別渴望獨處自由，他們開始有自己的「小秘密」，比如，把想說卻不能說的話通過記筆記的方式詮釋，可有一些父母總覺得孩子必須要聽自己的，一旦有某些事情、某些行為 琢磨不透了，就會 想方設法地打破砂鍋問到底，非要把孩子了解透透地才肯罷休。
其實，和青春期孩子相處略帶糊涂的家長才是最聰明的，孩子不想說的話怎麼問都不會說，還是想說的話不用家長追問就會主動分享，如果我們總是不停地逼迫著孩子說，他們不想說的秘密若強行瓦解、孩子就會徹底封鎖自己的心門不愿意產生過多溝通。
為了改善這種局面，家長一定不要打破砂鍋問到底，可以試著去加入孩子的興趣來搭建溝通橋梁，如果孩子喜歡打籃球、手工辦，平時在餐桌上就可以跟他們討論相關話題，以此打破沉默尷尬的同時，也可以和孩子建立共同興趣的愛好話題。
5、不要簡單粗暴地干涉孩子交朋友
孩子：「我下午想跟同學去打籃球」
錯誤溝通：「打什麼打，你也不看看自己的學習什麼德行，整天跟著同學瞎混，學習還不得倒退得連你自己都不認識」
正確溝通：「寶貝，你是不是很喜歡和xx同學一起玩兒？我覺得如果你把他邀請到家里一起玩一會、一起學會習，這樣會更好，因為媽媽可以更好地照顧到你們哦」
孩子進入青春期之后，朋友在他們心中的分量是遠遠超過父母，同樣一件事情，父母的 苦口婆心勸阻和朋友的幾句話建議，所呈現的效果是完全不同的，但是對于很多家長來說，他們都擔心自己的孩子會 交友不慎，然而，不管父母如何阻止、如何干涉，青春期的孩子都會有屬于自己的交友圈，只不過有一些是擺在名面上的 三五成群，有一些可能是背地里的 暗渡陳倉。
和青春期的孩子相處，作為家長，我們要意識到「既然攔不住，就應該打入孩子的朋友群」，可以邀請那些所謂的朋友經常到家里玩兒，之后再試著找機會加入他們的 話題，遇到問題時跟孩子們一起想辦法，看看有沒有其他 解決途徑，當我們可以滿足孩子的需求、為他們提供更多選項和幫助時，孩子自然也就更愿意和我們 溝通了。
6、孩子早戀了，說教不如好好談談心
孩子：「我不就是跟男同學說了幾句話，你至于大吼大叫嗎」
錯誤溝通：「沒事不好好學習，跟男同學瞎樂什麼，一看就是心思不在狀態了」
正確溝通：「記得媽媽青春期的時候喜歡班里一個男孩，然后每天都會找話題溝通，你想不想聽聽我的青春期故事呢」
對于眾多家長來說，最怕青春期的孩子遇到什麼？莫過于危險和早戀，從心理層面來說，早戀又甚是等于危險，尤其是懵懂無知的女孩很容易陷入情感困境、或被人欺凌哄騙，最可怕的還是孩子早戀后影響學習，自此斷送了自己照亮 未來之路的光明。
其實，青春期早戀并沒有想象當中那麼不堪， 情竇初開的年紀誰沒有經歷過呢？現在想想，曾經那些年追過的男孩女孩，只不過是覺得 興趣相投的簡單而純粹，青春期的孩子就是在大膽中不斷嘗試和體驗，相比于家長的批評和干涉，其實青春期孩子更需要來自父母的引導和共情。
比如，主動和孩子分享青春期的早戀故事，讓孩子明白喜歡只是 純粹的感情，通過自身經歷去引發孩子的 情感共鳴，當孩子不再為莫名的 情愫而不斷嘗試突破了解時，你會發現一朝熱度過后孩子很快就回到了學習狀態！
