孩子這3個行為讓家長感到頭疼,卻是大腦發育的關鍵期,別太限制

Wendy媽 2022/05/30 檢舉 我要評論

孩子成長是一個過程,是具有階段性的,也正是因為如此,家長才會有盼頭。

孩子從最開始每天睡22個小時開始,到逐漸減少了睡眠時間,到有多余的精力開始自娛自樂,到會坐立、會爬行、會走路、會跑,再到可以妨礙到別人,可以把家里搞個「天翻地覆」,這是一個漫長的過程,也是一個處處充滿驚喜的過程。

作為家長,我們要做的是順應孩子的成長,按照孩子的成長節點,找到最恰當的溝通方式,引導孩子朝著越來越好的方向成長,而不是為了讓自己眼前清凈處處對孩子進行限制。

孩子的這三種行為讓家長感到頭痛

1、 孩子一歲前后喜歡上「撕紙」

寶寶1歲前后,動手能力發生了明顯的大變化,小手指的精細動作越來越多,原來只能做抓握的動作,現在已經可以捏起很細小的東西。

這個時候家長要注意孩子可能會喜歡把小手抓到的很多東西放到嘴巴里,一定要給孩子提供一個安全衛生的環境。

實際上孩子到了8個月之后,小手就變得很不安分,尤其喜歡玩的是「抽紙」,一包紙很快就會抽光。

別小看這些小家伙,真的是分分鐘能夠讓他的周邊一片狼藉。

2、 孩子1歲半歲前后喜歡「翻箱子倒柜子」

喜歡抽紙、撕紙,才只是開始,如果這個時候家長已經感受到頭痛,那未來還有更讓你頭痛的事情。

孩子到了1歲半前后,能跑能跳,他們發現了自己的新技能,簡直不要太得意,之后他們就變得更不安分,在家里生活了這麼久,還完全沒有了解家居環境,這怎麼說得過去呢?

接下來他們開始翻箱子倒柜子,最喜歡打開柜門,把東西丟的到處都是。

家長要做好心理準備,因為孩子在很長一段時間,都會保持這樣一個狀態,如果沒有強大的耐心,真的是看一眼,血壓就飆升了。

3、 孩子2歲前后喜歡挑戰「新難度」

孩子到了2歲以后,就了不得了,大人能做的事情,他們做不好,但是他們完全可以挑戰,不怕做不好,所以家里有個2歲的寶寶,如果父母不夠勤快,那是沒有一天安生的時候。

不僅如此,孩子外出玩耍的時候,還喜歡挑戰新難度,家長覺得危險的動作,他們總是想要挑戰一下。

除非家長一直提醒孩子「臟」,否則孩子是根本不會注意到是否弄臟小手或者是衣服的。

基本上每天回到家的時候,已經變成了一個「小臟孩兒」。

孩子有這些行為,家長不應該苦惱,應該感到高興

當孩子有了這些行為,一些家長最大的感受就是煩躁、苦惱。

我家寶寶1歲的時候,我帶著她回家住了一段時間,每次看她抽紙,老爸就開始念叨,說是太慣孩子了,怎麼能讓孩子這麼浪費……

后來我果斷帶著孩子回到自己的小家了,就是為了擺脫姥爺的「管制」。

他們這一代人在乎的只是自己的感受,根本就不會在乎孩子的感受。

當孩子有一天發現,他們能夠用自己的小手抽紙或者是撕紙的時候,他們是非常高興的,仿佛發現新大陸一樣,所以一定會反復做這個動作。

別小看這個動作,對于小寶寶來說,要完成這個動作需要大腦和小手相互配合,每重復一次,大腦就又進步一點。

其他的行為也是這個道理,如果孩子乖乖坐在一個地方,對什麼都不感興趣,什麼都不想做,那才是真的該擔憂呢,說明孩子是有問題的。

別給孩子設限制,允許孩子自由活動

孩子在3歲之前,好動,不受大人的控制,這是正常的表現,也是孩子大腦快速發育的階段,孩子的大腦就是在不斷探索的過程中快速發育的,如果孩子什麼都不做,什麼都不嘗試,依然像剛出生時候一樣,每天都只是睡覺然后睜著眼睛四下打量,那才是悲哀。

孩子3歲之前,不要給孩子設限,這個時候就是要讓孩子自由發揮,允許孩子在安全的環境下自由活動。

孩子才能有足夠的安全感,大腦才能發揮到極致。

我們不限制孩子,不代表我們沒有方法來對付孩子。

把限制改成正向的引導,是一個不錯的方法。

比方說,當孩子把家里搞得很亂的時候,家長可以帶著孩子一起收拾,把玩具放到玩具箱,所有的物品歸位。

孩子的模仿不只限于「把整齊的物品搞雜亂」,還體現在把「雜亂的物品重新歸置整齊」

慢慢地,在家長的引導下,孩子就學會了把雜亂的物體重新歸置,讓家里重新整齊如初。

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