一年級踩過這四個坑，猛然回頭才發現，這四個坑太影響孩子的學習了！這是一位二年級媽媽的經驗總結，值得一看。
1.一年級開始沒有練字，孩子寫字太慢了，字又丑，寫作業慢吞吞的，效率很低；二年級才意識到這個問題，所以二年級花了大量時間在練字上面，這也導致孩子的學習時間都被練字所占據，影響到了課內學習，所以練字這件事真的要從一年級就開始抓起，越晚練，越沒時間，學習就越吃力。
2.一年級拼音學得不扎實，那個時候并沒有重視，以為拼音是一年級學的，到二年級就沒關系了，但是等真正到二年級后才發現，孩子的很多閱讀理解、看圖寫話，做題時，遇到不會寫的字，用來代替字的拼音也是錯的，導致孩子始終拿不到一個好的分數，這對孩子的學習自信心有著不小的影響。
3.一年級的時候，周末報了很多興趣班，時間都被占滿了，導致孩子一點個人玩耍的時間都沒有，就連看書閱讀的時間也很少，慢慢的發現孩子學習狀態不對，出現動力不足的情況！于是二年級開始，減掉了很多興趣班，只留下他真正喜歡的一兩在堅持。
對于興趣班這件事，個人建議真不要盲目去跟風，不是學得越多越好，不然會給孩子太大的壓力，而且來回接送，跑來跑去對于家長也說也是一種負擔。
4.一年級陪孩子寫作業的時候，情緒總是沒有控制住，動不動就想發火，孩子寫個作業都得看著大人的臉色來，小心翼翼的生怕我突然又發火，帶著這樣的心態去學習，效果真的很差。
二年級的時候，意識到這個問題，于是開始克制自己，以鼓勵和贊揚為主，學習本來就是一個從不會到會的過程，講一遍不會就講第二遍，第二遍不會就再講，總是不會就先放下，先搞下一個問題。
說真的，對于學習這件事，家長的心態決定了孩子的狀態，這一句真的一點不假。
一年級踩過以上四個坑之后，才發現這些坑真的很影響孩子的學習，而且我發現身邊大部分家長都會踩中這些坑，如果你也這樣做，那真的得注意，不然孩子會越學越累，動力越來越低！
