幼兒園里高情商的孩子，通常都有這幾個特征開學已經有一段時間了，前幾天和幼兒園老師朋友聊天，問道今年的生源怎麼樣，朋友十分滿意地說：小朋友們都是很聽話的，尤其是有一個孩子，那情商叫一個「高」。
在幼兒園里，這個孩子不僅和小朋友率先熟絡起來，而且和老師也能很好地互動，其他的老師都十分稀罕他。不得不說，在如今這個時代，高智商已經遠遠不夠用，高情商的孩子才是「老少通吃」、「人見人愛」。
幼兒園中，高情商的孩子往往具備這幾種特征
1、能感同身受
孩子能感受到他人的情緒，照顧他人的感受，這樣的孩子往往會有更好的交友圈子。像看到其他小朋友哭泣時會上前安慰，而老師在勞動的時候，也會上前幫忙。
2、情緒管理能力強
孩子對于自己的情緒管理能力很強，一般都不會亂發脾氣，即使自己滿心不開心，也不會在臉上表現出來。
3、社交能力強
孩子在有同理心之外，還有懂得傾聽的能力，懂得如何和他人相處，擅長站在別人的角度思考問題，凡事都和別人商量解決。
教育達人曾說：在成功的道路上，情商的重要性要比智商高出2倍。可見高情商對于孩子的影響是非常重大的。
孩子的情商培養需要父母在日常生活中學會這五點，很簡單很容易，家長都能做到。如果你的孩子在2-6歲，那麼一定要反復看，肯定對你有幫助。
第一點：微笑面對。孩子鬧脾氣的時候，說明內心有負面情緒，家長不需要哄，也不用指責說教，陪著孩子，微笑著看著他，你的微笑會讓孩子有一種被關心的感覺。
一定別不理不睬的，有時候無聲勝有聲。
第二點：不要評價也不要給指令6歲之前的孩子對于道理的接受遠低于對感受的認同，所以，家長不需要給孩子太多的建議，更不要去評價孩子的行為。有些家長經常會對孩子說，誰讓你這麼做的，跟你說了多少遍了，就是不長記性是吧。活該。這種貼標簽式的話一定要避免。
第三點：說出感受，最好用肢體動作。有一次，我兒子在玩的時候不小心把自己的變形金剛玩具壓壞了，看著手里七零八落的零件坐在地墊上大哭，怎麼哄都不成。
后來，我坐在兒子身邊陪著他坐了一會兒，然后說，「兒子，變形金剛壞了，你很傷心吧。」兒子眼淚巴巴地看著我點了點頭，然后我把兒子抱在懷里，什麼話都沒說，一直等到他哭聲變小，跟他說，「我們一起把變形金剛粘起來，好嗎？」我兒子聽完，一咕嚕爬起來，大聲說，我去拿膠水。幫助孩子面對自己的感受之后，孩子更容易接受你的建議。
第四點：在合適的時機詢問孩子是否要幫忙。
在孩子有負面情緒的時候，其實是很難聽別人講什麼的，也不太容易接受別人的建議。家長需要做的是等待合適時機再去建議，而且還是要以詢問的態度。有一位家長跟我說，她從來不給孩子提建議，就是為了培養孩子的獨立能力，這種做法并不可取。從孩子的內心來講，是希望得到家長建議的，家長可以這樣說，「寶貝，你覺得我怎麼做才能幫到你呢？」這句話很簡單吧。
第五點：學會幻想實現法。
有時候孩子想要一個東西，但家里沒有，就會哭鬧。家長不知道該怎麼辦，解釋孩子不聽，現在來不及，哄也不成，難不成揍孩子一頓。家長可以這麼說，我真希望自己是魔術師，馬上就能變出來。不過，我到是可以變出另外一樣。
都說高情商父母教出高情商的孩子，其實只要學會這五點，你的孩子一樣可以成為高情商寶寶。
