幼稚園老師直言:最喜歡3類孩子,會重點培養,中了家長就省心了!

Wendy媽 2022/10/11 檢舉 我要評論

表姐說她當幼師10年了,經常收到家長的禮物,其實正規管理的幼兒園都是反對家長送禮的,照顧好孩子都是老師應該做的。家長與其想方設法給老師送禮,不如好好培養孩子,讓老師打心眼里喜歡,這3類娃,培養好了比送禮強。

1、獨立能力強的孩子

教孩子學會獨立吃飯、喝水、上廁所,自己穿脫衣服。幼兒園里幾十個孩子,老師難免會有顧及不到的時候,老師也不可能一個個追著喂飯喂水。所以要教會孩子用勺子吃飯、用水杯喝水,這樣孩子才餓不著、渴不著。

2、「有嘴巴」的孩子

能聽懂老師的話,會表達自己的需求,這是孩子最重要的一個技能。因為,只有孩子能清楚且大聲地跟老師說,「老師,我要喝水」「老師,我要上廁所」

「老師,我還要吃一碗米飯」……

3、坐得住的孩子

當了10年幼師的表姐透露:班里有個男孩一刻也坐不住,亂動亂跑,就像有連鎖反應,甚至會帶動一個班的孩子跟著學,一起亂動,把整個課堂秩序都打亂了,我有時候把喉嚨喊破了,都壓不住這些孩子。上課期間坐不住的孩子,太讓人頭疼了。

表姐表示:相比之下,班里那些能夠坐得住的孩子,更讓人打心眼里喜歡,太讓人省心了。孩子坐得住,那說明專注力不錯。

可別小看孩子的專注力,在幼兒園期間,沒有學業的壓力,我們可能感覺不到它的重要性。當孩子上小學后,專注力的重要性就顯現出來了。

小學一、二年級作業少,坐不住、專注力差的孩子還可以在父母的輔助下,通過「時間戰」來完成。到了小學高年級、到了初高中,課業加重,時間緊,專注力差的孩子可能會跟不上課程,更會導致孩子壓力大,成績差,對學習沒興趣。

可以說,真正拉開孩子之間差距的不是成績,而是專注力。

從腦科學的角度來說,最好在6歲前就開始培養孩子的專注力。

在這段黃金時期,給孩子做一定的專注力訓練,能更好地刺激大腦,使大腦進行感知、記憶、思維等認知活動。等孩子上學后,會比那些沒有訓練的同齡人更加坐得住,專注力更強。

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