真正有遠見的父母,舍得讓孩子吃「高級的苦」,小孩未來大有出息

Wendy媽 2022/10/27 檢舉 我要評論

上周末去閨蜜家拜訪,發現她正在家監督兒子練琴。

聽著小朋友彈完以后,我激動地鼓起了掌,忍不住地向閨蜜取經,詢問她如何才能培養出如此優秀的孩子。

結果閨蜜在一旁說, 「養好孩子,你就得狠下心來讓他吃苦。」

閨蜜家兒子如今上小學,可每天除了要完成學業以外,晚上回家還得花上幾個小時來練習鋼琴,別人家孩子玩樂的時候,他都只能在練琴房重復彈同一首譜子,讓自己的技術更加嫻熟,形成肌肉記憶。

而且平時為了考級,他從小就要承受比同齡孩子更高的抗壓力。

本文配圖均源于網絡,圖文均無關

每次看到孩子因為彈錯后懊悔,或者是比賽失利,下舞台抱著自己哭的樣子,閨蜜也于心不忍,可想想兒子的未來,她還是狠下心來讓兒子把譜子重復練習二十遍以上。

「當媽的怎麼可能不心疼,可為了他們更好的發展,我寧愿當個壞人,讓孩子在年輕時多吃點苦。」

閨蜜的一番話,讓我受益頗多。確實,很多時候讓小孩經受一些磨難,未必就是一件壞事。

不過父母需要注意的是:吃苦雖然是一種寶貴的質量,但也要有所選擇,「高級的苦」可以多吃,「低級的苦」卻沒必要。

「高級的苦」VS「低級的苦」

看到這里,或許有人會問,難道吃苦也有高低級之分嗎?

答案:是的。

所謂「低級的苦」。指的是那種流于表面的、刻意為之的、多此一舉的苦。

例如,為了讓孩子能珍惜糧食,故意餓著他們,讓其體驗「古人吃不飽飯」的生活;

抑或為了讓小孩能有堅強的意志,動不動就帶著孩子徒步旅行一二十公里,小孩身體已經堅持不下去,父母還要他們突破身體極限。

甚至還有一些父母把小小年紀的孩子送去極端環境下受罪的。

這些雖然美其名曰是「體驗生活,鍛煉孩子的意志」,不過是通過物質的匱乏、體力的折磨、環境的困頓,來消磨孩子們的意志。

我們要知道,并非所有的孩子身體素質和心理承受能力都能如此強大,這些特意為之的「吃苦教育」,往往除了使其備受折磨以外,對他們的教育意義并沒有太大。

那何為「高級的苦」呢?

它更多指的是 把「吃苦」建立在孩子的興趣之上,鍛煉其堅韌不拔的毅力以及不懼困難的決心。

為何要讓孩子多吃「高級的苦」?有遠見的父母都懂

1、「高級的苦」,能更好地激發孩子的潛能

上文中也提到過,「低級的苦」更多的是對肉體的折磨以及精神的打擊;可「高級的苦」,卻是一個修心的過程。

例如,像閨蜜那樣培養孩子的興趣,并將其發展成為「特長」,在這個過程中,他們必然有迷茫、畏懼、退縮、懈怠等情緒,父母這時就要一一地引導,讓他們堅持下去,克服這些困難,讓孩子修煉出更強大的內心。

這就算是「高級的苦」,對孩子能起到真正的教育意義。

近代兒童教育學家讓·皮亞杰曾提出過「發生認識論」這一杰出的教育學理論。

他在其中指出, 「智力的本質是適應,而智慧則是一種最高級形式的適應。」

認為孩子們如果未來想要做出一番成就,那麼就要從小注意培養他們的頑強的意志,讓他們去適應環境,并且不斷地激發出潛能。

讓孩子吃「高級的苦「,就是在不停地讓孩子們去適應奮發向上的氛圍,引導他們學會堅持、學會與眼前的困難作斗爭,而不是心生膽怯,畏懼不前。

2、「高級的苦」,能幫助孩子培養「成長型思維」

所謂「成長型思維」,簡而言之就是「一種以智力可塑為核心信念的系統的思維模式」。

這種思維模式的孩子,往往不怕犯錯或者失敗,而且善于從錯誤和失敗中汲取經驗,及時規避,獲得更快地成長。

多讓孩子吃「高級的苦」,就能夠幫助孩子們培養「成長型思維」。

例如,當孩子們犯錯以后,或者在學習中反復受挫,父母不要急著否定或者打壓他們暫時的失意,而是鼓勵孩子們汲取失敗的經驗,想辦法解決問題。

如今家喻戶曉的喬丹,在上高中時也經歷了無數次的打擊,當時的他又瘦又小,在高中的時候被校隊淘汰,又沒有進入想要效力的理想大學。

他一度非常郁悶,可母親卻沒有打擊孩子,反而鼓勵他回學校好好訓練,把他往成長型思維引導。

就這樣喬丹開始刻苦訓練,每天比同學早到球場,一有空就練習,每天專注訓練,不斷地克服困難,靠著這種堅韌的毅力,他最終功成名就,成為大家所熟知的「飛人喬丹」。

父母應該怎麼做?

1、多看到孩子的成長,避免「結果導向」

其實堅持和克服困難的過程,就是在「吃苦」,很多父母習慣性地把努力放在孩子的成功了,卻忽視了他們為了成功做出的那些努力、遭受的那些挫折。

建議你們不要完全以「結果為導向」,而是多看到孩子的成長和進步,并且為他們每一次的進步而驕傲。

2、給予足夠的愛與支持,讓他們相信有克服困難的勇氣

父母的支持和鼓勵,是孩子前進道路上的「助力劑」,正是我們每一次的鼓勵,給了他們滿滿的自信,相信自己的能力,能夠完全熬過暫時的陰霾,擁抱更加光明的未來。

搶先看最新趣聞請贊下面專頁

用戶評論