晚飯時間，橙橙爸問兒子：「橙橙，今天隨堂檢測做得怎麼樣？給老爸看看」，橙橙放下碗筷，乖乖遞上前去。
「這段默寫錯別字怎麼這麼多？不是考過你很多回了嗎？你的心思放在學習上了嗎？這幾天不許你看電視了，認真背誦默寫，我看你是玩野了。」
看到橙橙低著頭沉默不語，眼淚吧嗒吧嗒掉到碗里，橙橙爸還不忘插一句：「現在的孩子怎麼都受不得批評了？真嬌氣」。孩子隨便扒拉了幾口飯就說飽了，頭也不回地回到臥室。
接連幾天橙橙都胃口不佳，大人給他夾什麼就吃什麼，吃幾口就說飽了很快回屋。經詢問后，孩子說出的話讓人震驚，他說爸爸總是在飯桌上批評他，所以才不想在飯桌上多做停留。
知道原因后，奶奶心疼地抱了抱孩子，轉頭到客廳就把橙橙爸說了一通，讓他以后吃飯少說話，沒有什麼事情比吃飯更重要。
批評孩子是一門學問，分場合也講究技巧。
一、注意場合
晨起不責：都說一日之計在于晨，這是一天當中最具有朝氣和動力的時刻。如果剛一起床就被劈頭蓋臉地教育了一通，這一天孩子可能都過得不痛快，做什麼事情都沒有心情。
暮夜不責：孩子帶著傷心失落的情緒上床睡覺，可能會因心情不好導致孩子夜不成寐，孩子的睡眠質量受到影響，對于身高發育以及第二天的學習和生活都無益處。
飲食不責：老話「食不言寢不語」對如今也非常有意義。研究表明，人的消化系統和情緒的好壞是成正比的。如果孩子邊哭邊吃，還會增加嗆噎的風險，長期食欲不振勢必會影響到孩子的身體發育。
人前不責：在公共場所或者熟人面前批評孩子，很容易傷害到他的自尊心。家長批評孩子時最好在一個相對隱蔽人少的地方單獨進行，切記不要家人輪番批評，這樣的批評起不到正面作用。
二、簡短明了
即點到為止，當孩子犯了錯，家長只要講述事情的經過并言明利害就可以了，把反思權交給孩子。過多嘮叨只會讓孩子長時間沉浸在負面情緒中，甚至出現煩躁、反抗的情緒，忘記自己犯下的錯誤。
三、杜絕翻舊賬
批評教育要注意就事論事，批評不針對人，只針對事，而且是當前的事。很多大人在教育孩子時都喜歡翻舊賬，這樣只會讓孩子產生抵觸情緒，更不愿承認錯誤，自我反思更是幾乎不可能。
四、不要忘了加一點鼓勵
批評本身，必須是要帶著善意的，「惡意批評」屬于攻擊。如何善意地批評孩子呢？最簡單的就是在過程中加一點料，即批評和鼓勵相結合，不僅能促使孩子盡快改正錯誤，還可以起到引導的作用，讓其向著自己擅長的方向發展。
