自律的孩子最省心,自律的孩子都是父母狠心培養的

Wendy媽 2023/02/03 檢舉 我要評論

父母,不是因為生下孩子被稱為父母,而是因為教育孩子才被稱為父母,一個孩子的健康成長,離不開精心照顧,也離不開教育與陪伴

為什麼現在不聽話、叛逆的「熊孩子」越來越多了?

經常就聽到很多家長叫苦,整天圍著家里面的小家伙打轉、伺候他們

可孩子呢,上課睡覺、下課闖禍,甚至干脆懶得學習了

還有家長說,我家那個孩子呀,簡直就是小祖宗,一句話大聲話都不能說,動不動就摔門摔東西,脾氣暴躁起來能把你氣得半夜睡不著

每當家長說起這些 愁事、叫苦連連的時候,我一直覺得,孩子的天性就是「熊」、就是「玩」,直到春節走親戚時看到所謂學霸的家后,無形中改變了我的想法

原來,省心孩子更多是被「管」出來的

36歲表姐失婚后,遇到了生命中重要的另一半-黃先生

表姐帶著13歲女兒,黃先生帶著兩個兒子(一個8歲、一個15歲)

兩個人在一起后,為了更好地照顧彼此孩子的情緒,他們并沒有完全居住在一起,而是兩邊住所來回切換

一方面可以維持生活的 新鮮感,另一方面也可以為兩邊孩子打造 個人空間

正是如此,表姐和黃先生也形成了明顯的教育對比

表姐這邊,就是屬于典型的「熊孩子」家庭,書桌永遠是凌亂的,襪子經常是單只的,零食是屬于一大堆一大堆的,每天還有寫不完的作業,可藏在被窩里打游戲倒是 精神抖擻

并且,這些情況還不能說,房間門上總是貼著小紙條:「私人空間,請勿打擾」

這是不是有種此地無銀三百兩的感覺了?表姐明明知道孩子在房間干什麼,可隔著門什麼也做不了,尤其是孩子進入 青春期后簡直是不能說,動不動就被懟、動不動就被無視…

另一邊的黃先生就 恰恰相反了,他的兩個兒子就是典型的「 別人家孩子」,尤其是大兒子簡直就是優秀里的楷模,考上了北京某知名附屬中學

春節期間,表姐帶著她女兒去黃先生家過年,而我也有了機會去觀摩傳說中的學霸家

走進黃先生的家,首先看到的是 整潔舒適的復式風格,客廳很大,陽台有鋼琴、提琴,還有嵌入式書柜,上面擺滿了各式各樣的書本名著

聽說,黃先生的兩個兒子每天晚上都會在陽台上彈彈琴、看看書

這就是典型的書香世家嘛

晚上吃完飯后,表姐的女兒在一旁玩iPad游戲,黃先生的兩個兒子回到樓上看書,這樣的對比讓我看到了明顯的學霸差距

聽表姐對黃先生感慨說「你永遠體會不到我們這些當學渣家長的焦慮、和無奈」

那天晚上,黃先生傳授很多教育經驗,有句話堪稱教育經典:「想要孩子把某件事當成習慣,那麼家長就要先把這件事當成習慣」

看來,學霸也不是天生的,在優秀這條路上黃先生就因此付出過很多,尤其是孩子7歲前有些事不能松懈

7歲前是孩子養成好習慣的黃金期,3個能力記得要幫孩子「管」出來

01

自我約束能力

一個不能約束自己行為的孩子,不管走到哪里都顯得莽撞,讓人覺得特別不省心

就拿表姐來說吧

她女兒7歲之前,因為忙于事業而經常不在家,孩子一直都是由外婆照顧著

老人照顧孩子的 傳統標準就是吃飽穿暖,上學不遲到、放學玩到天黑

在這樣 無拘無束的成長環境下,孩子自然就形成了想做什麼、就做什麼的 自由懶散態度

為什麼7歲前是孩子 自我約束能力形成的最佳階段?這是因為在 似懂非懂的年紀里,孩子和父母之間的信任飽和度會占據上風

尤其是懂得尊重、考慮孩子情緒的家長,一般和孩子之間的關系會比較好,這個階段的親子關系也是最具

互動、和 接納性

換句話來說,7歲前你不管我,7歲后卻整天管這個、管那個,憑什麼?

表姐就是這樣的情況,受到老人教育影響,她一直認為7歲前的孩子太小,等到長大后再慢慢管就不會遲

可是,等到孩子7歲之后有了自己的 個人主見,她曾經的自由懶散態度就是一種習慣,想要改變談何容易

你講道理,他們覺得「你太煩」,你講習慣,他們又覺得「你看不慣他」

所以,7歲前就是孩子 個人態度形成的關鍵期,這個階段若能幫孩子養成自我約束能力,那麼7歲以后在教育方面就會省心很多

黃先生就是如此,他在兩個兒子7歲前特別注重 閱讀培養,每天晚上都會陪著孩子一起閱讀看書,這個好習慣一直維持至今,而酷愛閱讀的 良好習慣也成為了學習上的進步階梯

也就是說,孩子7歲之前講規矩不如親身示范, 潛移默化影響孩子所產生的自覺、主動性,這才是真正意義上的自我約束能力

真正的強者往往是 深藏不露,讓人摸不到底、也探不清虛實的能力

讓孩子從小生活在父母 親身示范的規則意識下,孩子長大后才能懂得自己去

約束個人行為,這也是孩子7歲前聰明父母都會做的事情

02

感恩能力

感恩能力,從某種意義上來說,還是凌駕于自我約束行為的一種高級能力

比起自我約束的 行為習慣、態度端正,感恩能力是屬于一種永不過時的大愛力量

像懂得感恩的孩子,他們身上是具備個人約束能力的,同時還懷著一顆對世界充滿美好的溫暖之心

懂得感恩的孩子,他們的內心是健康、溫柔,同時也是積極、樂觀的

春節在黃先生家就深刻地感受到這種氣息,兩個在樓上看書的孩子,聽到樓下收拾碗筷的聲音連忙下樓幫忙

這份積極做家務,還有幫助家人分擔辛苦的 感恩之心,是讓人感動、也是暖心的

黃先生是如何把兩個兒子養得如此優秀,感恩背后是天生的嗎?

也不是

表姐女兒和黃先生兩個兒子之間的明顯區別就是在于參與、和不參與

舉個例子,表姐女兒7歲前之前基本上都是跟外婆在一起長大,在外婆的心中連只襪子都舍不得讓孩子洗

漸漸地,在表姐女兒的成長里根本就沒有做家務、甚至幫誰做家務的概念,而這種不勞而獲的 安逸生活也從一定程度上覆蓋了 感恩意念

而身為通訊安裝師傅的黃先生呢,在他大兒子6歲起,每個周末還會帶著一起去干活工作

用黃先生的話來說:「不會不要緊,只要參與就是進步,總有一天也就慢慢會了」

也可以看得出,能懷有一顆感恩之心的孩子,從小都具有不錯的 獨立氣質,尤其是在 力所能及的家務活方面會占據一定優勢

另從某種意義上來說,感恩能力也是家長從小幫孩子養成的一種 社會生存能力

孩子在家里時,可能覺得「孩子不懂得感恩就不懂得吧,反正以后也不指望他們養老」

可不懂得感恩的孩子將來在社會上如何能吃得開?有哪個上司、哪個客戶愿意把機會留給不懂得感恩的人呢

所以,幫助孩子成就感恩能力最好從7歲前就幫他們形成

小學之前的孩子,和父母之間的關系還比較 融洽,如果在此之前,家長把孩子的 自我約束、自主能力「養」得不錯,那麼孩子的感恩能力也不會太差

03

承擔能力

黃先生還告訴我,一個孩子身上所存在問題是屬于 滯后

因為當我們看到孩子身上的某些問題時,這個情況就已經隱藏一段時間了

而家長在教育中能起到的關鍵作用,就是通過篩查來幫助孩子建立更好的 自我成長體系,其中7歲前就是幫孩子養成 良好習慣的黃金期

七歲以前的孩子,正處于大腦飛速發育的階段,他們身上會有一個比較明顯的特點,那就是大腦基本上不容易形成 長久記憶

這也是為什麼孩子長大之后,回憶起七歲之前的事情就比較模糊,總是缺乏具體情節、具體描述

這個時候可能有家長會提出疑問,既然孩子7歲前沒有多少記憶感,那對孩子產生的影響力是不是也不大

不,事實恰恰相反

舉個例子,我們昨天告訴孩子讓他把自己的房間收拾干凈,可等到第二天孩子就不主動收拾房間了

這并不完全是 懶惰,因為孩子缺少把今天的「亂」,拿去跟昨天的「潔」做比較,他們更多的是只關注當下

因此,7歲之前孩子的 行事作風更偏向于感覺用事,喜歡一個人時臉上都透露著愛意,不喜歡一個人時 滿臉嫌棄

你可以說他是 童言無忌、也可以說孩子還小,但這個時候的感覺是最真實的,而當前感覺也會成為 潛意識里的一種態度

很明顯,那些從小生活得 衣食無憂的孩子身上,很容易缺乏規則、和感恩意識,同時也是因為自身的承擔能力不夠強而遇到事情就退縮

若注意看身邊那些學習成績不錯的尖子生,會發現他們身上除了學習能力比較強之外,孩子身上還具備不錯的承擔能力

如果說,孩子在七歲之前的自我約束、和感恩能力需要家長 潛移默化影響,那麼承擔能力就是孩子走向強者的氣質了

這個過程需要孩子自己去發掘、感受和體驗,越是有難度事情越是容易激發孩子的上進激情

如果孩子能做到這一點,說明他們的承擔意識比較強,將來在學習、乃至生存方面都不會 輕易言敗,而承擔意識也會讓他們得到更多實現、和成就夢想的機會

搶先看最新趣聞請贊下面專頁
用戶評論
你可能會喜歡