每個家長都希望自己的孩子健康長大，有時候孩子奇特的 行為和語言，就會讓父母父母開始擔心：為什麼和其他孩子不一樣呢？其實這也有可能是孩子 高智商的表現。
心理學家埃倫溫納在其著作《天才兒童——科學培育兒童指南》中說：高智商兒童在5歲前就有跡象可循。
心理學教授：高智商兒童在5歲前就有跡可循，主要體現在以下方面
1.運動能力
孩子3個月的時候，就能 自主翻身，6個月能 坐起來，8個月能 通過爬行探索世界，大部分孩子滿1歲就能慢慢走動了，而這些都屬于 大運動。
而孩子各種動作的 發育水平，可以反映出孩子 大腦的成熟程度，如果你家寶寶在這上面 明顯超越同齡孩子，說明他在 運動方面智力很高。
2.注意力
智商普通的孩子，0-3歲的時候很難專注在一件事情當中；3-4歲的時候，可以專注在一件事情3-5分鐘；4-5歲，可以專注在一件事情10分鐘左右；5-6歲，可以專注在一件事情10-15分鐘。
如果發現自己的寶寶能夠長時間專注一件事情，則表示他的專注力超出同年齡段的其他孩子，是一種高智商的體現。
3.言語能力
一般來說，孩子在1歲左右就可以叫爸爸媽媽了，三歲左右的基本能說簡單的句子。如果父母發現通過對孩子的引導，孩子學習語言較快并且還能有精力掌握其他種類的語言，則表明孩子語言天賦要高于其他同齡人。寶寶從哭聲到呀呀學語，言語能力不斷發展。
4.好奇心
孩子在學會說話以后對世界充滿好奇，總是會抓著父母問個不停，這也表明孩子善于思考，善于自己發現問題。這時候父母也要耐心地回答孩子的問題，留住孩子的好奇心。
那作為父母該怎樣引導呢？
1.提高孩子的運動能力
想要提升寶寶的 運動能力，父母平時可以多帶寶寶出去 散散步、 跑跑步，在外面 蹦蹦跳跳。
2.不要打斷孩子
當孩子在做自己喜歡做的事情時，忘記了 吃飯或干正事，那麼父母這個時候不要打擾他，而是 耐心的等待孩子，當孩子完全沉浸在他自身的興趣時，在不受人打擾的情況下，能夠無意地 提升自身的注意力。
比如說孩子在玩積木，或者是玩泥巴時，這些活動雖然說看起來沒有任何營養，但是卻能夠幫助孩子大腦的發育，千萬不要用成年人的思想去衡量孩子們的世界，因為中途打斷孩子，很容易導致孩子注意力渙散。
3.多和孩子交流
孩子的模仿能力是很強的。父母首先要多跟孩子說話，讓他們熟悉語言，才能讓孩子對語言保持高度的敏感。可以指著生活中的常見物，比如桌子，告訴孩子「這個東西是什麼呀？這個叫桌子，吃飯用的桌子」。
4.耐心 的 回答孩子的問題
孩子會奇怪怪的問各種「奇怪」問題，父母以熱情積極的態度去回答孩子，比如孩子會問：‘「天為什麼藍色的」「」孩子會從家長的態度中，感受到鼓勵，那麼自然就會更有動力去探索。
