很多時候我們總是忍不住吼孩子，現在靜下來心想想，我們吼孩子：到底是孩子不好還是我們認為孩子不好呢？
或許在我們眼里，孩子總有做得不好的地方，可問題的關鍵并不是孩子不夠好，而是問題出在我們的身上。
袁詠儀帶孩子看心理醫生，因為隨著兒子長大，她發現孩子開始不喜歡跟她說心里話，甚至有些討厭她。于是袁詠儀主動找到心理醫生，希望心理醫生幫忙調節親子關系，結果卻發現，并不是孩子的問題，而是自己的問題。
很多時候并不是孩子不夠好，孩子有這樣那樣的缺點，而是我們家長太心急了。
哈佛大學研究表明，那些優秀的孩子，背后都站著有耐心的家長。
01/
養一個優秀的孩子，你只需要慢一些就行了。
「再不快點就遲到了，別磨蹭了！」
「你吃飯太慢了，真磨蹭！」
「要吃飯了還在那玩積木，每次都要喊，能不能長記性？」
「都幾點了，作業怎麼還寫不完？就知道玩兒！」
生活中你是不是也經常會遇到這樣的場景，每次看到孩子磨磨蹭蹭都會忍不住嘮叨、催促。
但結果你會發現，我們的催促不僅沒有讓孩子變得更快，反而會帶來一些不良反應。
經常被父母催促的孩子，會出現這四個問題：
第一，孩子會變得不愛思考，因為孩子本身就小，他并沒有一套完整的規劃，我今天該做什麼，明天該做什麼，這個時候，大人又在孩子旁邊一直不停地嘮叨、催促，甚至直接告訴孩子下一步該做什麼，就會導致孩子變得緊張，家長說什麼就是什麼，變得不懂得思考。
第二做事沒耐心，如果家長一直在旁邊催他，孩子就會把中間一些步驟省略掉，匆匆忙忙把事情做完，時間長了孩子就養成這個習慣了，哪怕沒人在身邊催促，孩子也容易快速把事情做好，變得沒有耐心。
第三對父母抵觸，家長的催促、嘮叨會讓孩子內心不舒服，會讓孩子覺得：我什麼都做不好，父母總是對我不滿意。那孩子就會變得有點自卑敏感，對父母有些抵觸情緒，表現出來就會，這件事孩子明明知道怎麼做，可父母在身邊的時候，孩子就會變得緊張。
第四暴躁易怒，家長催促孩子的時候，一般都是靠吼的孩子，而且還帶著情緒，這種情緒其實孩子是可以感受到的。時間長了，這種情緒就會影響到孩子，孩子遇到讓自己不滿意的事兒也會大吼大叫來表達自己的不滿意，變得暴躁易怒。
所以，你想讓孩子變得優秀，請變得慢一些，有耐心一些，盡量減少催促、嘮叨。
02/
你的情緒里藏著孩子的未來
「我也不想吼孩子呀，可就是忍不住啊，再說我都是為了他好！」
家長們別再打著為孩子好的旗號而傷害孩子了，我們的情緒關乎孩子的成長和心理健康。
暴躁易怒的父母，養不出情緒穩定的孩子，如果你不想讓你的孩子變得和你一樣，那就管好自己的情緒，戒掉吼叫和憤怒。
我們總是很容易在孩子的身上看到父母的影子。有這樣一位媽媽，在她小時候經常被媽媽責罵，有時候媽媽還會打她。
那個時候她就暗暗發誓：將來有一天自己當了媽媽，一定要做得比媽媽好，一定不會隨意打罵自己的孩子。
后來女孩兒長大，也做了母親，有一次，孩子哭鬧不止，她下意識伸出手想要打孩子一個耳光，可揚起來的手遲遲沒落下，她猛然發現：這一幕與母親的行為多麼相似！
父母對于孩子來說就像原件，父母是怎樣的人，對孩子都會產生影響。如果我們總是暴躁、易怒，沒有耐心，孩子多半也會活成我們的樣子。
03/
著眼于孩子的優點和進步。
有位媽媽很苦惱：兒子學習不好，經常完不成作業，經常被老師叫家長。
媽媽覺得自己的兒子真的是「一無是處、無可救藥」。有一次老師又叫家長，跟老師談完話，媽媽問老師：老師，您看我家孩子這麼不省心，您說他缺點占了多少呀？
老師看了媽媽一眼：還好吧，雖然學習進步不大，其他方面都可以，缺點占個20%吧！
媽媽原以為老師會說孩子身上都是缺點，沒想到老師卻說缺點只占20%。從那之后，媽媽就不在盯著孩子的學習成績，不再總是批評、責罵孩子，而是試著去發現孩子的優點：
然后這位媽媽發現，兒子雖然學習不太開竅，可兒子性格很好，有很多好朋友，而且兒子特別愛笑，遇事很樂觀，更為重要的是兒子很體貼，有時候工作很忙、很累的時候，兒子會幫著做飯，剛上四年級，兒子已經會做出來七八道拿手的菜了。
更為神奇的是，自從媽媽開始關注孩子身上的優點，她發現孩子沒有那麼煩人了，而且孩子學習成績也有所進步了。
其實大部分情況都是如此，并不是孩子不夠好，而是我們總是用大人的標準來衡量孩子。
「9+8=17」很簡單吧，對于我們大人來說根本不用動筆計算，可在孩子那個年齡，它就是一個陌生的知識。
所以我們不能用我們的標準來衡量孩子，而是要站在孩子的角度去看待孩子，多發現孩子身上的閃光點。
04/
你要慢一點，陪孩子慢慢長大！
父母希望孩子變優秀，希望孩子超過別人家的孩子，但我們最應該做的是理解孩子，學會慢下來。
為人父母，如果我們情緒焦慮，孩子也會變得焦慮，只關注事情的結果和速度，卻忘記享受事情本身的過程。
我一直認為自己是個很自律的人，相比于同齡人，我不打游戲，不追劇、不過分吃甜食，總是喜歡花時間來學習、運動、讀書。
我也一直以為我是合格的媽媽，至少我比很多媽媽都有耐心。可后來我才發現，我其實也是個焦慮的母親。
比如我健身的時候，總會關注消耗多少卡路里，跑步的時候我會關注一公里用了幾分鐘，看書的時候我會關注我在這本書中學到多少金句、搜集多少素材。
可是我忘記了應該投入去享受這個過程，并且這種焦慮情緒也會傳遞到孩子身上。
最近孩子在家上網課，每天上午我都陪他一起上課，老師講了新內容，如果他學得慢，我就總想教一些我自己的方法幫他提升效率，并不斷給他打雞血：每個人都要學習，雖然學習比較累，但現在學習好了，以后你就變得厲害了。
他雖然不能特別理解我的意思，可他至少知道學習是一種積極向上的事情，從來不會反駁我。
終于有一天，我們照舊上網課，老師其實已經講完了，但是我他狀態還可以，就讓他多學一些，讓他學習寫數字。
他突然跑到客廳中間，張開嘴巴大哭起來，我好久都見到他這樣哭了，那是情緒崩潰的哭泣。
那一刻我才意識到，我一直在用自己的標準、自己的所謂的自律來要求一個上幼兒園小班的孩子。
在孩子成長這件事上，永遠都沒有捷徑，我們能做的就是陪孩子慢慢長大，陪他體會成長這個過程。
