「坐得住」和「坐不住」的孩子,長大后的差距明顯,家長要重視

Wendy媽 2022/11/02 檢舉 我要評論

很多家長覺得寶寶上幼兒園就是在玩,每天除了吃就是睡。對于還在上幼兒園的孩子,家長也會認為現在年齡還小,正是玩的時候,所以對于孩子的教育問題就容易忽略。

但所有事情都是 從娃娃抓起的,一個孩子將來學習好不好,在幼兒園就能體現出來。并且現在的幼兒園上課也十分重要。

所以幼兒園的孩子上課時的表現,就能充分反應出孩子上小學的情況,特別是孩子上課能不能認真聽課,孩子的一舉一動都是有 牽連的。

細心的家長都能發現,在幼兒園的上課時間里,班級里的小朋友 表現都不一樣。有認真聽講的,也有些調皮的小朋友,根本不安分。

雖然這個年紀的孩子不聽話,做事不認真也是一個正常的事情。但是在課堂上能不能坐得住,也是有 很大差別的

「坐得住」和「坐不住」的孩子,長大后的差距明顯,家長要重視

「坐不住」的孩子上學后注意力也會不集中

現在幼兒園一節課的時長才20分鐘左右,這麼短的時間就有孩子坐不住,那如果上小學后一節課40分鐘的話,那可怎麼熬?

如果說孩子上課坐不住,老分神的話,那就會跟不上老師的節奏。時間長了,也會導致孩子的 學習成績下滑。

我朋友家的孩子就坐不住,特別好動。可能別人家的孩子一件事情半小時就完事了,我朋友家的孩子就得花費好幾個小時才能完成,每次這點都足夠讓我朋友抓狂。

「坐不住」的孩子,在規則意識上也會差一些

對于這種 「坐不住」的孩子,在老師眼里通常都是一些不守紀律的孩子,上課的時候亂講話,隨意走動等。這種情況下的孩子,根本不會聽老師講課,也不會聽從老師的安排,很難服從管理。

對于「坐得住」的孩子,在學習或者做事就很少需要老師和家長操心,他們也會 更有耐心,自控能力也是很強的。

就比如在平時生活中,孩子學習的時候,如果孩子坐不住的話,那麼在行動力方面就不占優勢。但如果坐得住的孩子,老師或者家長安排的事情,都會有 計劃地把事情做好。

說白了就是辦事效率高的孩子,上學以后成績也不會差,并且在以后的道路上也很占據很大優勢,這也是 鍛煉孩子的一種思維邏輯的能力。

那麼對于這種「坐不住」的孩子,家長該如何正確地引導?

首先就是 提高孩子的專注力,孩子如果注意力能夠集中的話,學習的效率也會有所提高。可以給孩子準備些貼紙書,把閱讀、知識和游戲結合起來。

做到讓孩子 邊玩邊學,這也能提高孩子的興趣,畢竟年齡小的孩子都是比較貪玩的,所以孩子也會很容易被這些小玩意吸引。

并且家長還要注意,家長盡量 不要打擾

孩子玩的時候家長也不要去打擾,這樣只會破壞孩子的注意力,畢竟 孩子的注意力都是大人保護出來的。

總結:

對于「總得住」的孩子雖然比「坐不住」的孩子注意力更加集中,但也要 動靜結合,太過安靜也會讓孩子變得越來越內向,對于以后交友或者方面也是不利的。

可以培養孩子的一些興趣愛好,要讓孩子善于溝通,不然在以后社會上也是要吃虧的。而不管孩子能不能坐得住,家長都要 正確地引導。

也要時刻關注孩子的一言一行,所有的習慣都是 從小養成的,所以要從娃娃抓起,這樣才能為以后打下良好的基礎。

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