一提到孩子之間的攀比，我們會認為孩子之間一般就是比玩具，嚴重一點兒就是比家里的房子，父母的車子和自己的零花錢。
如果您還這樣認為，那真的是「out」了！
隨著生活條件越來越好，孩子攀比的內容也悄然發生了變化，很多新型攀比正在孩子們之間興起，家長們一定要注意了。
01比電話手表
寧寧最近一直和父母鬧著要將電話手表換成某個品牌的。媽媽表示不理解，孩子的手表是開學剛換的，花了好幾百，怎麼剛買就要換？
和其他媽媽一聊，寧寧媽才知道，原來只有那個品牌的手表之間才能加好友。
晶晶媽也表示，自家娃也在要求換最新款的手表，說別的同學帶的都是最新款，自己帶著老款太丟人。
為了方便聯絡孩子，保護孩子的安全，電話手表幾乎成為了孩子們的標配。然而隨著電話手表的更新換代，功能越來越多，手表變成了孩子們之間互相攀比的對象。
我的可以拍照、我的可以聊天、我的能養寵物、我的能互加好友......
眼花繚亂的功能，讓孩子們趨之若鶩，恨不得自己天天帶的都是最新款。
02比生日聚會
瑤瑤在一所私立學校上學，前幾天參加了好朋友的生日聚會，真是大開眼界。原來前好友的生日聚會竟然是在迪士尼包場的，米老鼠等卡通人物紛紛到場為孩子慶祝生日，好友的爸爸媽媽還給所有的小朋友準備了昂貴的玩偶手辦做回禮。
瑤瑤表示特別羨慕，也嚷著要去主題公園辦生日聚會。
父母對孩子的生日都很重視，也希望給孩子舉辦一個難忘的生日聚會，無可厚非，可是辦著辦著，就變了味兒。
以前都是家庭聚會，現在動不動就是酒店，主題公園；
以前孩子贈送的生日禮物就是自制的小卡片，講究的是禮輕情意重，可是現在呢？動不動就成百上千，更夸張的還會送奢侈品牌。
比生日宴會的場地和規模，比收到的禮物數量和價格，成為了孩子們暗自較勁兒的地方。
03比鞋子
如果說女孩們之間喜歡攀比生日聚會， 那麼男孩之間喜歡攀比的大多是鞋子。
學校要求孩子穿校服，的確避免了孩子之間攀比名牌服飾。可是誰能想到，品牌攀比的陣地已經從服飾變成了鞋子！
朋友家的孩子涵涵前幾天要求媽媽給自己買一雙兩千多的鞋子，為此還在家里鬧了一場。
我這才知道，原來孩子之間，特別是中學生之間，特別喜歡比鞋子，品牌、款式、價格、品牌、限量版......都成為攀比的內容。
涵涵就因為自己穿了一雙幾百元的國貨，被同學嘲笑了。
甚至通過看腳上，判斷同學的家庭經濟水平，成為了孩子之間的潛規則。
孩子出現攀比心理正常嗎？
美國社會心理學家Leon Festinger在上世紀就提出過一個「社會比較理論」， 他指出人們習慣于在缺少「客觀評判標準」的情況下，「用別人」作為比較的尺度，以此來評估自己的能力，提高自我評價的可信度。
有調查就指出： 攀比是孩子比較常見的行為，且攀比心理隨著年齡的增長有增加趨勢。
所以，拿自己和別人比較，對于孩子來說，是一種非常正常的現象。不正常的則是，孩子比較的內容和對象。
比電話手表的款式，比生日宴會的規模，比鞋子的品牌價格，這種物質的攀比，讓孩子孩子很容易在比較中迷失自我，價值觀出現偏差。
多家長抱怨孩子「比吃比穿，為什麼不比比成績」。
要知道，孩子之所以是孩子，就是因為在很多事情上，他不知道什麼是對，什麼是錯。他很容易被周圍影響，很容易憑著直覺做事情。
那麼在教育中，父母就要發揮出作用，給予孩子正確的指引，幫助孩子建立正確的認知和價值觀，避免這種虛榮攀比的心理和行為。
1、正確引導攀比的內容
當孩子出現攀比行為，家長不要粗暴地用一句「你怎麼不比比成績」懟回去。
這樣的回復只會讓孩子覺得自己很委屈，特別是青春期的孩子，孩子不僅不會理解，反而會對父母產生諸多抱怨，甚至是怨恨。
如果孩子的要求在家庭可承受的范圍內，或者比較合理，家長其實可以選擇適當滿足。
但是如果孩子的要求比較過分， 家長也應該嚴辭拒絕，并和孩子進行正確的溝通，不要一味批評孩子，責備孩子，而是應該告訴孩子無法滿足的理由，和孩子說明這個不合理要求帶給父母的壓力和負擔。
同時， 多表揚孩子的優點，提高孩子的自信，多給孩子輸入正能量，積極向上的觀點，幫助孩子調整心態和認知。
2、家長要以身作則
李玫瑾教授在談及「如何看待孩子攀比車房」話題中曾指出： 孩子所有的表現基本上是一個折射，折射出父母的水準。
美國思想家艾默生說：「孩子最終會成為什麼樣的人，主要取決于他從第一個教育者那里，所接受的愛的質量、陪伴和榜樣示范。」
有的父母喜歡和朋友同事之間攀比房子、車子、旅游地、包包等等，耳濡目染之下，孩子自然就有了物質攀比的心理。
想讓孩子不熱衷物質攀比，家長先約束好自己的行為，做好孩子的榜樣。
3、建立正確的價值觀。
曾看過一個這樣的視訊，
小男孩因為沒有穿AJ鞋被嘲笑。面對嘲笑，男孩并沒有自卑，反而說了一段讓人佩服的話。他說
「鞋子只是用來穿的，遲早有穿不了的一天，自己雖然穿的是過時的鞋子，但是因為自己喜歡鞋子的配色。」
「一個人最重要的是不是穿什麼牌子的鞋子和衣服，而是要有自己的思想，不盲從，你是否具有用自己的智慧，知識和能力去啟發別人，引導他人的能力。」
不要為了用「哭窮」來培養孩子的金錢觀；
不要用溺愛來培養孩子的安全感；
培養孩子強大的內心，孩子才能不自卑；
培養孩子正確的認知，孩子才能不在意；
豐富孩子的頭腦，提高孩子的眼界和格局，孩子才能不被眼前的攀比迷惑，而是看到更高的層次和世界。
父母是孩子的引路人，孩子的品行，思維和行為都是在父母的教育下成型，注重價值觀的培養，孩子才能更加從容淡定，找到真正應該攀比的內容。
面對孩子的攀比，父母若是一味放縱，孩子就可能變得貪婪虛榮，若是一味打壓，孩子可能變得自卑膽怯，甚至怨恨父母。
正確面對攀比，正確引導攀比，將攀比轉化為一種向上的力量，這才是我們作為父母應該重視的地方。
