相信每一個媽媽在孩子小的時候都 憧憬自己的孩子以后能上好的大學，出來找份好的工作，能夠在這個社會上有一定的地位，能夠做 人上人！
很多媽媽為了達到這個目標，就會不斷的用自己的方法去督促孩子，不斷地看到孩子做得不足的地方 鞭策孩子，後來反而發現孩子受不了父母的壓迫，慢慢的長大了，變得越來越叛逆！
心理學家柳衛娟在《兒童敏感期心理學》這本書就提到： 好孩子是夸出來的，孩子愛玩，調皮，叛逆是天性，父母需要 循循善誘，不要跟孩子發生正面的沖突，不要用 棍棒教育讓孩子屈服！
怎麼樣把孩子夸出來？家長需要做到4點
第一點：賞識教育
菁菁平時寫作業比較慢，我又是比較 急性子的，所以我總是很擔憂自己的孩子寫作業慢。
有一天她的作業比平時寫得要快那麼一點點，我就夸她：「今天作業寫得又快又好」，孩子突然 信心爆發，平時要寫到11點的作業，在那天9點多就寫完了。
所以 賞識孩子的行為結果，強化孩子的行為，賞識孩子的行為過程，激發孩子的興趣和動機！
第二點：多發現孩子身上的閃光點
如果你總是盯著孩子的缺點看，你就會發現你的孩子渾身都是缺點。
我們家菁菁是一個可愛的小女孩，但是我平時是一個 追求完美的媽媽，所以我總是覺得孩子平時動作又比較慢，吃飯又吃得比較多，體重又比較重。
但很多家長看到我家的孩子卻很羨慕，你們家的孩子 不挑食真的太好了，你們家孩子長得真高。
所以我們要學會 用欣賞的眼光看自己的孩子，看自己孩子身上的優點，你就會發現你的孩子其實是一個很好的孩子。
比如說孩子比較調皮，但是他的運動能力很強，孩子寫字寫得慢，但是他的語言表達能力很強，多看孩子的閃光點，孩子得到你的欣賞，他會變得更自信。
第三點：要注意說話的語氣
孩子大多數都是非常 敏感的，都是非常 好面子的，所以家長在說話的時候一定要注意語氣，特別是在人多的時候一定要給孩子面子。
比如說今天你去接孩子的時候，老師就說： 你們家孩子今天作業又沒有寫完，作業寫得比較慢。
孩子這時候其實就已經很尷尬了，你還在孩子面前跟老師說：是啊，我在家里面也盯著孩子盯了很久，孩子的作業都寫得很慢。
這時候孩子會覺得更加沒有面子 ，在外人面前一定要維護孩子的面子。
老師如果說孩子作業寫得慢，你就跟老師說：孩子在家里面是寫得很慢，但是他寫的很認真，準確率很高。
一定要幫助孩子 維護自尊，這樣才能讓孩子感受到父母的愛，孩子才能更自信。
第四點：當孩子取得成績的時候，要大方的夸獎
我們不建議家長們對孩子 泛泛而夸，比如說隨口就來一句， 「孩子你太聰明了，孩子你太棒了。」
我們要夸就夸三個方面。
①夸孩子的態度
昨天早上起床的時候你磨磨蹭蹭的，還需要媽媽叫醒，今天自己一咕嚕就起床了，說明你對上學是有一個好的態度的。
②夸孩子的努力
寶貝上次寫作文只寫了200多個字，這次寫了300個字，說明你很認真，很努力地想把這個作文寫好。
③夸孩子的進步
上次老師給你的作文評了一個A，這次居然得了A+，寶寶很努力，所以有進步了。
我們在夸孩子的好態度，夸孩子的努力，夸孩子的進步的時候，其實就是 告訴孩子過程很重要，就會讓孩子在過程下更加的努力，會讓孩子更加端正自己的態度，會讓孩子更加的努力，才能讓孩子進步得更快！
父母在孩子成長過程中只要做好這4點，孩子長大之后想不出息都難。
