世界上有太多的未知數和可能性等待著我們去挖掘，而且跨國之間的差異不僅僅限於語言，還有該國的歷史文化與人文環境，以及該國的生活方式與風土人情等等。

所以，哈佛開校以來唯一一位女校長這麼評價育兒理念，她表示多帶孩子到比較陌生的地方，未來的層次和格局將會不一樣。

她的這個說法實則是強調了開拓眼界的重要性，因為只要搭建出一個高規格的目光，才能鑄就不凡的人生。

當然，我們也知道有些教育理念落後和粗糙，加上家長對於孩子不聞不問，直接導致孩子最後淪為燕雀、無法知曉鴻鵠之志，終其一生在困境裡無法脫身，那麼這樣的教育理念一般是什麼樣的，會什麼會危害到孩子的成長？

什麼樣的教育理念對孩子有危害：

①粗暴教育

這樣的教育理念是最不值得提倡的，因為是非常懶惰的教育方式，家長用粗暴的教育理念強迫孩子認同自己的觀點，服從自己，然後不准再造次，那麼這樣會直接危害到孩子的自信心，導致他們變得唯唯諾諾不敢踴躍直前。

這樣的教育理念下，家長即使有帶孩子出去見世面，孩子也會因為平日壓抑的陰影導致無法伸展手腳面對陌生的環境，故而這樣的理念不應當成為管教孩子的方法。

②縱容教育

與粗暴教育相反，這樣的教育理念過於縱容和溺愛孩子，凡事都要自己大包大攬，使得孩子完全沒有鍛煉和成長的空間從，長久下來孩子變得極為依賴父母。

那麼，等到孩子有機會到陌生環境的時候，仍然因為無法獨立自主而沒辦法放手一搏，創造屬於自己的人生。

綜上所述，家長已經曉得不對的教育理念會殘害孩子的成長，那麼家長該如何用正確的教育方式帶領孩子到陌生的環境開拓眼界，為鑄就不平凡的生打下基礎？

家長可以用什麼樣的教育方式引領孩子開拓眼界：

①帶孩子多去旅遊或者郊外遊歷

不必到異國他鄉，因為我國地大物博，每個省份都要獨特的鄉土人情，所以家長只需要帶領孩子前往其他省份就能感受不同的人文環境與風俗習慣，那麼也就做到了説明孩子開拓眼界的目的。

②帶孩子到博物館

博物館存放了上古時代到如今的文物或者其他資料，這些資料遠比異國他鄉呈現出來的東西更加古老且又磅礴，當家長積極帶孩子到這樣的場所遊覽的時候，一樣能讓孩子開拓眼界增長見識。

③帶孩子到圖書館

圖書是一個作者的生平凝練，當翻開書本的時候就仿佛在閱讀他們的另一個人生，故而家長應當多帶孩子到圖書館，這樣可以見識不同國家不同時代的作者的著作。

那麼，家長這麼做的除了開拓孩子眼界以外還有什麼樣的幫助？

①增長孩子的知識

讀萬卷書行萬里路，實際上不管是讀書也好旅遊也罷都是增長見識和豐富知識的過程，所以家長有時間有經濟條件的可以給孩子創造這樣的機會，沒有的話也可以從周邊找機會。

②鍛煉孩子的自主獨立性

到陌生的環境裡雖然有家長陪伴，但實際上是屬於孩子一個人的冒險，無論是到博物館也好圖書館也罷，或者是到了異國他鄉還是其他省份，都是屬於孩子一個人的冒險，在這個過程當中會逐漸培養出他們的獨立自主性。

結語：

對孩子來說，其實不止是旅遊還有很多方式可以開拓和增長他們的見識，當然，這需要家長不斷成長自己才能起到示范和教育作用。