孩子小的時候經常犯熊，父母就會想辦法對孩子進行約束管理，幫助孩子養成好習慣。很多家長都應該嘗試過跟孩子講道理，可是最后的結果都差強人意，孩子還是會再繼續犯錯。
很多家長面對孩子一次又一次的重復行為，都會抱有一種疑惑：「 我的話孩子真的聽進去了嗎？要說多少次他才能記住？」
其實這不怪孩子，小孩子的記憶周期是非常短，有很多不理解的事情，你強迫她記住是不可能的。所以單純的給孩子講道理是最笨的辦法，你覺得孩子不長記性，孩子覺得你總是「為難」她。
盧梭說過：「跟孩子講道理，是最無效的教育。」
講道理之所以有用，是建立在雙方都能理解的情況之上的。那麼你指望一個孩子能理解多少呢？
3歲之前的孩子，大腦發育還處于發育狀態，甚至連自我意識還是從3歲才開始萌發的，跟3歲之前的孩子講道理，是不是顯得有點傻呢？
3-6歲的孩子，開始有了自己的思想，逐漸開始建立自己的邏輯思維，這個時候孩子的主權意識特別嚴重，單純的跟孩子講道理，孩子就會認為你在侵犯他的思想，自動形成自我保護意識，也就是大人們常說的不聽話。
霍思燕的育兒方式，帶給我的育兒啟發
嗯哼很多人都應該很熟悉了，一個情商非常高的小暖男，有很多網友都特別想知道，霍思燕是如何教育孩子的？有沒有什麼秘籍？
在《媽媽是超人》的節目中，有一次小意外吸引了很多人的注意力。
嗯哼不小心踩到了玩具上，痛得直接大哭起來，甚至把玩具扔到一邊；霍思燕看到嗯哼扔玩具，并沒有斥責嗯哼，而是先擁抱了他，問嗯哼是不是踩到了什麼；然后告訴嗯哼她知道他很痛。
嗯哼的情緒逐漸穩定之后，霍思燕才站起來，去找傷害嗯哼的元兇，告訴嗯哼不能隨便亂扔玩具，如果媽媽或者嗯哼無意中踩到了，還會受到傷害。
不僅如此，霍思燕當著嗯哼的面，又踩了一次玩具，表示真的太疼了，她完全能體會到嗯哼剛剛有多疼。
面對媽媽的一系列行為，嗯哼提出了三個問題：「 你知道我剛剛哪里受傷了？」「你感受到我的疼了嗎？」「你心疼我麼？」
「子非魚焉知魚之樂」，古人早早就告訴了我們，你不是孩子，你當然不理解孩子為什麼突然發脾氣，所有的事情都是有原因的，重點在于你愿不愿意去傾聽、理解。
孩子的關注點和大人總是不一樣的，當孩子的情緒出現失控時，父母與其去說教，嚴厲制止，不如先學會站在孩子的角度看待一下問題，先平復孩子的情緒，然后再通過共情的方法去說教。
很多教育實例都在告訴家長，跟孩子溝通是有技巧的。如果只會一種教育方式，孩子出現問題是早晚的事情，只不過或大或小，全看你怎麼看待。
在教育孩子時，我們要尊重孩子的差異性，每個孩子都是獨立的個體，適合的教育方式也不同。一個敏感的孩子和一個大大咧咧的孩子用同一種教育方法，你就是在害他。
