一二年級是小學生涯的開始，父母做好規劃，為孩子以后的學習打下堅實的基礎。
1、每天堅持閱讀30-40分鐘
一二年級的孩子要從親子閱讀逐漸過渡到自主閱讀，每天堅持閱讀30分鐘，可以是睡前閱讀。
閱讀內容帶拼音的橋梁書。可以是繪本故事，「快樂讀書吧」，啟蒙物理歷史漫畫書等。
目的在于從小培養孩子的閱讀興趣，開闊視野，積累語言，同時增加識字量。
孩子一旦在小學一二年級養成閱讀習慣，父母的教育就成功了一半，孩子以后學習上就會輕松很多。
2、堅持每日練字10～15分鐘
一年級初次寫字，一定要注意姿勢正確、筆順正確。嚴格按照字在田字格中的占位寫，字不一定非得寫漂亮，但一定要工整規范。
寫得一手好字，為以后字寫得又好又快大基礎，輕松拿下卷面分，考試時也許字體上會比別人多得3～5分。
3、多積累疊詞量詞和多音字，四字成語等，至于近反義詞，不必刻意去積累，因為近義詞反義詞可以運用組詞法，拆分法理解后寫出來。
疊詞、量詞、多音字、成語在以后的作文中會用到，很多孩子作文語句不通順，是因為詞語運用錯誤，很多孩子無話可寫，是因為積累少。所以，在平時做作業或者讀書的過程中，可以有意識地積累。
4、夯實基礎知識，課本后非常重要的三張表
課本上一類二類生字，寫字表要會正確書寫，注拼音，組詞、音序、部首、筆順，組詞；
識字表，讀準字音，會注拼音，其中藍色字是多音字，會注音、組詞；
詞語表，掌握詞義會造句，反義詞、近義詞辨析，四字成語是高頻詞。
課內古詩，會背誦會默寫。
這樣做的目的是考試時基礎知識做到不丟分。
5、堅持每日晨讀15～20分鐘，可在學校晨讀課，可在家里起床后讀。晨讀內容：小學生語文課本，每日一讀，小學一定要背的古詩文，小古文。
6、每日堅持口算
目的是提高孩子的計算能力，做到又快又準。為高年級混合運算，復雜運算打基礎。
7、專注力和思維訓練
專注力對孩子學習、做事的重要性不言而喻，一定要注意鍛煉孩子的專注力。
三年級后，隨著學習難度的增加，特別是數學，需要孩子有較強的空間思維能力、邏輯思維能力。
思維能力強的孩子，善于思考，學習好。所以可以通過讓孩子玩玩具或專門的游戲書鍛煉孩子的思維能力。
8、養成學習習慣，培養時間觀念
讓孩子養成良好的學習習慣，養成課前預習、課后復習的習慣，做作業限定時間。
目的是為了避免孩子做事拖拉磨蹭、不寫作業等。#人人能科普，處處有新知#
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