資深幼師:有這3個特征的孩子,以后可能是學霸,家長可以放心了

Wendy媽 2022/04/27 檢舉 我要評論

去年外甥考上一所985院校,哥嫂夫妻倆高興極了。

舉辦「升學宴」的時候,有親戚詢問夫妻倆有沒有什麼「育兒秘籍」,拿出來和大伙分享分享。

哥哥笑得合不攏嘴,說道: 「娃上幼兒園的時候,老師就天天夸,說是個學習的‘好苗子’,果不其然,從小到大沒怎麼管,孩子學習成績一直也不差,還真沒什麼訣竅。」

聽到哥哥的話,我忽然想到有次和一位資深幼師朋友聊天,這位朋友從事幼師職業多年,見過的孩子「數不勝數」。

當談到孩子們的學習成績時,她表示 「孩子將來優秀與否,在幼兒園就會表現得很明顯,如果有一些關鍵特征,長大后很可能成為學霸」。

確實,俗話說「三歲看小,七歲看老」,幼兒園是孩子們成長的關鍵期,在這個階段,孩子的記憶力、語言能力、智力都會得到大幅度提升,孩子聰明與否,有沒有成為「學霸」的潛質,完全可以從一些細節中體現出來。

這位幼師告訴我說如果孩子上幼兒園時有下面這些特征,家長們基本就可以放心了。

專注能力:做事情特別專心

有些孩子在上幼兒園時,經常會對某些事物表現非同尋常的專注力:玩玩具時聚精會神,聽故事時專心致志,看繪本也是一心一意。

反之有些孩子專注能力表現會很差,經常忍不住四處張望,老師講課時,會關心老師的衣服、窗外的小鳥、同學們的小動作,總而言之,不會把心思全放到學習上。

李玫瑾教授曾說:「決定孩子學習成績的不是智商,而是專注能力。」

專注能力強的孩子,往往能對學習投入更多的心思,真正做到「一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事」,而那些專注能力差的孩子,則更容易被各種事物「誘惑」,無法專心學習,久而久之,前者自然會成為「學霸」,后者成了「學渣」。

我們家長在教育孩子時,如果孩子正專注于某項事物時,那麼切忌經常打斷孩子,否則每一次的打擾,都是對孩子專注能力的破壞。

對于那些專注能力比較差的孩子,我們則應該有意識地引導培養,比如做一些訓練專注力的小游戲,創造適宜學習的環境等等,都有一定幫助。

好奇心強:特別有「探索精神」

孩子們對于世界認識有限,有些小朋友就好像「十萬個為什麼」,每天都是各種問題。

當孩子問問題時,家長千萬不要覺得他們幼稚、可笑,事實上,好奇心強恰恰代表孩子具備「探索精神」,這是成為「學霸」的潛質之一。

在求學道路上,有時候學習過程是比較枯燥、乏味的,如果孩子能夠保持好奇心,具備「探索精神」,那麼在學習過程中,自然能收獲更多快樂,內驅動力更足。

現實生活中,很多家長都會因為孩子不愛學習而發愁,而如果孩子能將這種好奇心保持下去,將來學習時會更容易取得好成績。

表達能力強:孩子「能說會道」

其實表達能力是綜合能力的一種體現,孩子表現得「能說會道」,不僅說明語言能力不錯,還代表其邏輯思維能力、反應能力等方面都比較優秀。

在學習過程中,如果孩子表達能力強,能更準確地說明自身存在的問題,老師指導時也會事半功倍,學到的知識更多、更牢固,久而久之,就能與其他孩子拉開差距。

記得當初我上學時,班上有名學霸男同學就是有名的「話癆」,無論上課還是下課,都會追著老師問出各種問題,老師也會不厭其煩進行解答。

有時候,老師還會選他上臺為同學們講解錯題,這名男同學每次講解地思路都非常清晰,重點難點說得也很清楚。

所以如果孩子上幼兒園時語言表達能力很棒,我們千萬不要嫌他麻煩,盡量多多引導,善于表達的孩子,長大后學習一般都差不了。

小編結語:

其實,絕大部分孩子的智力差距都很小,要想讓娃成為學霸,關鍵在于家長的培養。

如果大家發現孩子沒有以上這些特征,也不必太過擔心,只要平時注意對孩子的教育引導,一樣能讓娃從「學渣」變「學霸」,打好學習的基礎。

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