小學一年級該養成哪些比較重要的學習習慣?重點小學20年老教師分享,一年級小朋友必須養成的7個學習習慣:
1.早睡早起的作息習慣
每晚9點半之前必須睡覺,有的小朋友頭條晚上睡太晚,第二天一天都注意力不集中,腦袋神游,嚴重影響上課聽講。
最好是晚上8點半上床,看下課外書或者預習第二天要學的內容,和孩子約定好9點準時睡覺,第二天6點半起床,7點半上學。
2.整理書包的習慣
剛上學的小朋友,一定要讓孩子自己整理書包,孩子馬虎,容易丟三落四,不是丟鉛筆,就是丟橡皮,要麼就是丟作業本,我們家長買了一桶鉛筆,原以為用一學期是沒問題的,結果半學期就沒幾支了。
有著20年教齡的班主任只招,文具水杯一定要讓孩子自己貼上名字標簽,每天監督孩子整理書包,自己有參與感,就會更愛惜文具用品,培養孩子愛護文具的好習慣。
3.養成正確的讀書寫字姿勢
一年級的小豆包寫字總是歪歪扭扭,駝背,握筆姿勢不對,家長一定要板正,如果不及時糾正,既影響孩子體型,也容易近視。
背要直,肩要平,頭要正,腳放穩,手離筆尖一寸,眼睛要離書本一尺,堅持正確的讀寫姿勢和用眼距離。
4.養成聽老師課堂指令的好習慣
很多注意力不集中的孩子會忽略老師的指令,降低聽課效率。
比如老師會說「打開語文課本,翻到第22頁,看看上面的第一小題」,很多同學都聽不明白老師說的指令,經常是過了5分鐘了,才知道老師在講課。
對此,老教師坦言,那是孩子專注力差的變現,可以在家讓家長當老師,讓孩子配合演練課堂指令,多次練習,孩子就會有意識聽老師講什麼了。
5.保持聽課效率
學校一節課45分鐘,小豆包們最多能堅持聽課15~20分鐘,學校課程設計一般都是十幾分鐘為一段,只要孩子在這一段時間內把注意力集中起來就沒問題了。
6.多閱讀帶拼音的橋梁書
首先說課外閱讀的好處,提高識字量
一年級的小朋友,識字量起碼要在500個字以上,比如簡單的「大,小,多,少,前,后,左,右,」要會認會寫,知道意思。
其次掌握詞匯量,理解句子和段落的意思,提高邏輯思維能力。
最后就是激發孩子的閱讀興趣,讓他喜歡上讀書,不用人催,自發的拿起書就看。
7.鍛煉口語表達
每天回家就問孩子這麼幾個問題,比如:今天語文老師講什麼內容了,你最喜歡哪一段?
「課堂上有沒有回答老師提的問題呀?」
但是不要問「你今天在學校怎麼樣」這類太范的問題,他有可能會回答「不知道」來終結提問。
等等,時間長了孩子表達能力提高,這種回憶復述也叫「費曼學習法」,把老師教的自己再教給別人,鞏固所學知識。
7個小學一年級新生必須養成的學習習慣,爸爸媽媽們一定要重視,幫助監督孩子養成優秀的學習習慣,一個優秀的孩子背后一定有一對優秀的父母!