在陪伴孩子成長的過程中，家長都希望孩子智商高，學什麼都快，理解能力過人。可是，當孩子的表現真的與別人不一樣時，卻又開始擔心，自己的孩子是不是太與眾不同了呢？
甚至，有的時候認為孩子的表現不好，就會嚴格控制，要求孩子停止，看起來有一些另類的行為，容易耽誤孩子的發展。
孩子都有哪些表現，說明孩子的智商高呢？
第一種，問題很多。
經常會問媽媽，這是為什麼？為什麼會下雨呢？為什麼天空是藍色的呢？為什麼小鳥會飛呢？總之，會讓媽媽覺得，自家娃的問題，會不會有一些多呢？
其實，這是對未知世界充滿了好奇。也說明了孩子希望了解更多的知識，來豐富自己的儲備。
在孩子問題多時，還需要家長引導孩子，教會孩子從書中找到答案，有益于進一步的成長。
第二種，溝通能力出色。
孩子在與別人交往時，溝通能力非常好，在別人眼中很難的問題，到了這樣的孩子面前，也能輕松化解。
這是學習能力強，智商高的表現。在通過與他人的交往中，智商高的孩子會說，對方能接受的語言，也是在不斷調整自己說話的水平。
鄰居劉姐的兒子在一次比賽時，遇到一些突發的情況，有一個參加比賽的孩子，沒有帶入場的證件，他就幫對方，跟主辦方溝通，讓家人把入場證拍照，發在陪他來比賽的媽媽手機上，幫了大忙。而沒帶證件的孩子，自己根本就沒想過如何溝通，可以讓自己能入場。
第三種，喜歡思考 。
孩子主意特別多，在跟別人孩子一起玩時，經常會想出來不同的游戲和方法，在遇到生活中的困難時，也喜歡多思考，非常有想法，能不斷嘗試新的方法，可以解決自己遇到的難題，也能幫助別人，解決遇到了煩惱。
第四種，喜歡拆東西。
有的孩子特別喜歡拆家里的東西，比如電影《我和我的父輩》里，那個拆了家里很多電器的小男孩小小，媽媽覺得他是在搞破壞，沒有人相信，他做出來的遙控飛機，真的可以飛上天空。
媽媽也會要求孩子停止這種奇怪的行為，小小做出來的遙控飛機，第一次出現在學校里時，同學的冷言冷語，讓他內心很受傷。媽媽也不支持，覺得他的做法太奇怪。
如果，遇到一點兒挫折就放棄了，還好，后來小小又開始制作，能飛上天的其他新奇寶貝，得到了老師的欣賞，也開啟了人生的高光時刻。
當孩子喜歡拆東西時，家長能加以引導，讓孩子從小學到科學知識，才能進步得更快，還能保護好孩子對求知的渴求。高智商的孩子需要得到重視。
第五種，興趣多，學東西快。
對什麼都感興趣，而且，還喜歡多鉆研，能把看起來很難學的技巧，輕松掌握。別的小孩子幾天才能學會，有的孩子一天就能學會，還愿意學一些更難的方法。
總之，在發現孩子身上的過人之處時，還需要家長耐心地引導，讓孩子找到人生的目標，建立正確的價值觀，才能走正確的人生道路，教育孩子看到他人的需求，把自己的能力利益社會，才能成就更大，利益的人更多！
