歷經47年研究發現:有這3種「煩人」表現的娃,智力發育往往比較好

Wendy媽 2022/07/05 檢舉 我要評論

經常聽到很多朋友吐槽,別人家的孩子都是來」報恩「的,懂事又乖巧,看著就招人疼。怎麼自己家的就像是來」報仇「的,成天在家讓我們受氣。

其實,每個小朋友生來個性都不同,其行為模式自然也存在差異。而且據說,那些從小愛折騰,難管教的小孩,智商可能比「老實聽話」的孩子更高噢~

難帶又愛闖禍的小孩,或許成為學霸的幾率更高

「都怪你爸基因不好,所以讓你也學不好!」

每次之之寶貝在數學上跌跟頭時,我總會拿著這句話來安慰她,把智商都怪在遺傳上。其實,如果從科學的角度來看,孩子智商的高低僅有一小部分是與先天遺傳有關,更多還是看后天。

美國心理學之父威廉·詹姆斯就曾指出:「普通人只發揮了自身潛在智能的10%。」

很多人忽視了大腦的潛能究竟有多大,如果一個人在童年時期(6歲以前,大腦發育最后一個黃金期),大腦發育沒有全面開發完成,就容易被學霸的身份擦肩而過。

而很多時候,因為父母覺得孩子蠢蠢的,感覺怎麼都教不會,或者是孩子太難管教,經常闖禍,就認為他們與天才簡直八竿子打不著。

也直接放棄了對這類小孩的引導,殊不知這些孩子中出現學霸的機率可能更高,很多或許就是潛在的小天才,只不過被父母忽視了,浪費掉了先天的優勢。

你家孩子有以下「煩人表現」,往往說明他挺聰明

著名的美國約翰·霍普金斯大學的朱利安·斯坦利教授耗費了47年,長期跟蹤研究5000個IQ在全國排名1%的天才兒童。

發現他們身上有以下共同的特征,而這些特征往往經常被大人們認為是「煩人」的象征:

1)自動屏蔽大人的話或者經常忘了吃飯

高智商小孩往往精神和專注度都異常集中,可以在30分鐘內高度集中精力在某件事上,而普通小孩只能完成10分鐘。

有時候在觀察或者動手做一件事時,高智商會自覺屏蔽掉外面的聲音,沉浸在自己的世界中,甚至能達到廢寢忘食的地步。

父母連叫好幾聲,孩子都仿佛沒聽見一樣,繼續做自己的事情,這時候爸媽可別急著生氣,說明他正在集中注意力完成手頭上的事。

意大利有位著名的早教專家蒙特梭利,他曾說過:「最好的學習方法就是提升專注力,聚精會神的狀態比知識更加重要」。

2)異常活躍,難以安靜下來

有些孩子就像一只「哈士奇」,父母稍微沒看住他就把家拆了,每天上躥下跳,在墻上畫畫不說,還把紙撕得到處都是,凡是他待過的地方,就像災后現場。

還記得之之在上幼兒園的時候,也經常做這些事情,令我一度情緒失控,差點動手打人,最后還是用僅存的理智在控制。

后面看到意大利教育家蒙台梭利女士介紹才知道,原來孩子出現這些行為,往往暗示他正在經歷多個敏感期, 例如感官敏感期、動作敏感期以及觀察周邊事物的敏感期。

所以他們才會控制不住自己體內的「洪荒之力」,精神異常旺盛,就愛動手拆拆東西。

而這些表現,從另一方面來說也是大腦發育好的信號。

研究發現,在孩子六歲以前,大腦的神經元連接速度幾乎能達到每秒生成700個以上。

如果在這個期間,父母能利用好孩子的各個」敏感期「,小孩的智力往往能夠得到更好的開發。

3)有超強的語言表達能力,而且敢于向權威思想發出挑戰

用簡單的話來解釋,也可以理解為大人常說的「愛頂嘴」和「杠精」。

跟這類小孩斗智斗勇的過程中,父母通常都是以「慘敗」來結尾:

你說一句,孩子能頂十句,而且有理有據,令人啞口無言,只能拿出當父母的權威來壓制;

另外,他們還非常喜歡問「為什麼」,為什麼書本上的就一定是正確的,為什麼1+1=2,這類帶著哲學性的問題,常常讓父母不知道從何解釋。

例如,《最強大腦》這檔節目中,就有一位17歲時被清華北大爭著搶的女孩,她從小就愛在家跟媽媽爭辯,因為洗腳問題可以爭上兩個小時。

如果換成你,是不是心態立馬崩了,感覺小孩就是在跟自己作對。

事實上,這類表面上看著「喜歡頂嘴」和「抬杠」的小孩,往往說明他們的語言表達能力很強,能夠輸出自己的個人觀點。

而且邏輯思維能力也異于常人,俗稱「腦子轉得快」,可以及時抓住對方的漏洞,來跟你爭論。

綜上所述,只能說上一句,天才和普通人之間本身就存在認知上的壁壘,所以有時候我們不能拿普通人的想法來看待每個小孩。

最后提醒一點:即使是發現了孩子有天賦,智商可能比較高,如果父母后天沒有引導好,同樣會讓孩子走向平庸。

要想培養一個學霸,父母的引導也很重要

研究發現,如果孩子的智商超高,但父母依舊用「無差異化」的普通教學模式來教小孩,往往會阻礙孩子智力的進一步開發。

就拿上面的實驗來說,最后的結果顯示,在這群高智商的小孩中,經過父母正確引導的孩子長大后獲得科研專利、拿下博士學位的比例要比沒有經過引導的孩子高出六成。

所以你看,教育小孩并非是一件容易事,無論孩子是「天才」還是「庸才」,父母都得付出同等的時間和精力。

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